事(📋)(shì )務(🐃)室(shì(👄) )の柱(zhù )時計(📷)は(🛠)しらど(📗)けいがゆっく(💽)り、(😄)十(🦗)時をうった(🍺)。次郎はかぞえるともな(🎖)くその音をか(🏘)ぞえて(💹)いたが、かぞえお(🎆)わる(♐)と(🆙)、やに(🍿)わに立ち(⛰)あ(⛑)がった。
塾長(zhǎng )室の掃除(chú(💉) )は、朝(🏗)(cháo )倉(cāng )先生夫(fū )妻(qī )が、空林(lín )庵(ān )の掃除をすましたあと、給仕の河瀬かわせに手つだってもらって、自分たちの手でやること(🛸)になっ(🔝)ていたが、(👏)次郎も、都(dōu )合(hé )がつきさえすれば、手つだ(🧀)うことに(🧖)していた(🕖)のである。
「飯島(dǎ(❄)o )なんかも、(🌬)そう(😄)だろう。」
大(📔)(dà )河は第五(🥞)室の列(liè )の一番う(🎈)しろにすわっていた。し(🛒)かし、ただ静かに(🌹)瞑目めいもくしているだけで、その顔か(👧)らは、かれの気持ちが(🥂)どう動(📉)いているか(👋)は(🌥)、(🥂)すこし(🛳)もうかがえ(🎾)なかった。
もっとも道(dào )江(jiāng )にたいして自分(fèn )の(🏾)抱(bào )いだい(🗡)てい(🏛)る気持(🤶)ちに(📈)、兄がまだま(😈)るで(📙)気がつ(🗄)い(🚫)て(🚨)いな(🍭)いらし(🤲)いのは(🖇)、あ(🔱)りがたいことだ。し(🗼)か(🛍)し(⭕)、だからといって、二人がむつ(🔻)ま(🚰)じく(📣)つれ(🍆)だっ(🍾)て(🐡)やっ(👖)て(📗)来るのまでを、ありがたく思うわけにはいかない(🚛)。痛(🎦)い(🕶)きず(🕔)は、ど(🍩)ん(🕊)なに用心ぶか(🎚)くさわら(🕢)れて(🕧)も(😛)痛いのに、まし(💲)て、そ(👼)のきずに気がつか(📹)ない(💲)で、無(📄)遠慮ぶえ(🧖)んりょにさわら(🚛)れては(🈲)全くたまったものではないのだ。
やがて(👱)先生(shēng )は言(🗓)葉(yè )をついだ。
(🌋)じょうだん(🐁)め(📃)か(🌁)して、そんなこ(😝)ともいった。ゆう(🦌)べ各(👊)室(👍)で就寝(🦉)前(🎤)に行(há(✴)ng )な(💼)われた(🧝)互選ごせんの結果、かれは第五室(shì )の室長になっていたのである(🅾)。
左(🔑)右(🎆)の窓(👷)の下に、小便つぼ(💩)がそ(🚢)れぞれ七つ(💑)ほ(👋)ど並(🥤)ならん(🐦)でおり、(🚦)そこ(🕑)を四人の塾生が二(🔚)人ず(🌬)つ(👳)にわかれ(🔰)て、棒だ(😮)わしで掃除していたが、その中(zhōng )に(🗨)は、大(🛄)河の姿は見えなか(♿)った。
そんな(📨)は(🈯)ずはない!
開(🐺)(kāi )塾(shú )かいじ(🏎)ゅ(🔃)く(🤝)中(🗡)は、(⛑)次郎(🆙)(láng )は、(♿)朝倉先(xiān )生夫(🈸)妻だ(💬)けを空林庵く(🚟)うりんあんに残して(💡)、(🎸)本館(guǎ(🍗)n )の事務(🤴)室につづく畳(🏵)(dié )敷(🥘)(fū )た(🐪)たみじきの小(😌)さな部(📑)屋に、ひとりで寝起きする(🔇)ことに(🎎)して(🍹)い(🍫)る(🥐)のである。
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