日本《魔法 科 高校 の 劣等 生 エロ》2行目ライン
魔法 科 高校 の 劣等 生 エロあらすじ
彼は、いつとは(🔓)なしに(🥤)、そんな気(qì(🏸) )がし(🎳)ていた。はっき(🤔)り意識(shí )して(🔘)、そ(🌊)う(😗)なろうと努(nǔ )め(🔡)たわけでもなかっ(🧞)たが、中学に入(📇)学し(👳)て以来(lái )、(👂)日一日と、(✔)母(🌉)や祖(🤷)母の問題がその深刻さ(📵)を(⏬)減(🥩)じて(🍉)行き、こ(🙄)のごろでは、よほど(🐠)の(🍮)ことがないかぎり(🚏)、た(💄)いして気(🚖)にもかから(😪)な(🔊)くなって来たのである。そ(👃)れは(😊)、たし(💫)か(🔇)に、中(zhōng )学(xué(🕕) )校というものの(👫)空気が、彼に(🗣)いろいろ(📥)の(😿)新(🈁)しい問(wèn )題を(💂)あ(🤼)たえ、彼の関心(🔖)を、急に家庭以外(🚿)の世界に(🥙)ま(🌋)で(😆)拡げ(📆)てくれた結果にちがいなか(🛍)った。その意味では、(⛱)中学(xué )校と(👠)い(💤)うところも、(🐽)尊(zū(🍙)n )敬すべき先生がいるいないに(⛑)かかわらず(🍦)、(🍊)人間を成長(⛽)させる何かの魔術を(😫)も(🏗)っ(🙋)た(🚋)ところ(🍰)だ、とい(😞)えるで(💙)あろう。
「(😹)何(hé )でも、新入生に対(duì )して(✌)、上(🎑)級(🐲)生が訓(xùn )戒をしているのに、(🙆)地べたば(🕔)かり見て聴いているのは無礼だとか言(yán )った(🍼)そうだ。」
「その新(🚃)入(📁)(rù )生(shēng )、(👲)ち(🐦)びの(🎚)くせに、いやに落(luò )ちつ(😸)い(🌖)ていたっていうじゃない(✡)か。」(🌮)
大(dà(⛓) )沢(zé )は、恭一(yī )の話をきい(👄)てい(📕)るうちに、(👈)いよ(😦)いよ次(cì )郎に(💂)興味を覚(jiào )え(👒)たらしかった(🚈)。彼は(😆)最(zuì )後(hòu )の、授業(yè )が終(🥡)ると、言った。
次(cì(🥎) )郎(👇)が本校舎(shè )の前(⛩)ま(❌)で来(✋)ると、ちょ(💵)う(🔽)ど職員会(🐙)議が終った(💗)ところらしく(🤕)、先(xiān )生(🚻)たちがぞろぞろと玄関から出て来るところだった。彼は先生たちに(🐌)顔(😝)を見られるのがいやだ(🕷)った(♒)ので(🍄)、校舎の陰(🕋)にか(🕒)くれて、人(rén )影の見(jiàn )えなく(🤳)なるのを待つことに(🌃)した。
みんなは愉快(🗄)そうに笑っ(🍵)た。四年(🔒)生(🕹)(shēng )と五年生とのそ(🚄)りがあ(👶)わな(🎂)いの(🍑)は、(📚)毎(měi )年(🎶)のこ(👬)と(🎲)だが(⛔)、今年の(📳)五年(nián )生には、とく(🎳)べ(📰)つ無(🤨)茶(🏛)な(🛑)連中が多い(🍜)ので、四(sì )年生の反感(gǎn )もそれだけ大(dà )きいのだ(🔁)った。
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