彼(🆓)のこの驚(💵)きは(🏈)、(👠)同時に、目がしらのあつ(📂)くな(📀)るような感(gǎn )激(jī(🚷) )でもあった。彼はうつむいたまま、縁板に(🎯)ついた手を、(♟)まる(📑)で女(nǚ )の子みたように(📸)もじもじさ(💻)した。朝倉(🔅)先生はそれを見(💙)まもり(💙)な(🥍)が(⛩)ら、「君の(🎨)お父(fù )さんは、君のやっ(🆚)たことを生ぐさ(💝)いと(💌)言(🙉)ってい(🌎)られたが(📍)、なる(🥠)ほど生ぐさいと(📨)い(🌲)えば(🥂)生ぐさい。た(🎣)しかに思(sī )慮の足りないやり方だ(🛑)し(🏡)、それ(🌥)に文明的で(📹)はな(🐾)い(🏒)から(🤘)ね。しかし(🌫)人間の真(zhēn )実な気持とい(💷)う(🔻)もの(🔀)は、そのあらわ(🔂)れ方が(🚥)どう(🕹)であろ(🎏)うと、やは(👤)りうれしいも(💇)の(📛)だよ。私(🗾)はそれを味わうだけは素直(⛪)すな(🧓)お(😪)に味わいた(🔸)いんだ。むろん(🍒)私には私(sī )の行く道があるし、君(🔕)の真(🏨)実(shí )な気持を味(wèi )わった(🏨)からって、その道まで変えるわけにはいかないがね(📤)。」
そう考える(➕)と、「か(👓)わいそ(💓)うに」という先生の言(📮)葉の意味は、(🕌)これ(☝)まで考(kǎo )え(💟)たのとはまる(🥕)でち(💃)がった(⭐)もの(🌳)に(⬛)なって来(😸)(lái )た。先生は、その言葉に何もと(🔖)くべつな意(🚔)味(🥚)を(🌉)もたせ(🌽)ようとされたのではない。た(🗳)だ先生(✴)のは(⛸)っきり(🥟)したご決意(yì )と自分に対す(🍡)る愛情とが結(🚗)(jié )びついて、何の作(zuò )為さく(🎄)いもなくそんな言(🌙)葉となってあら(💻)われた(⏫)までだ。それに(💌)しても、先生の(🍷)そ(🤫)のご決(🌌)意について、(🛍)自(🦋)分が(🏯)これまで一度も考(♌)えてみよ(🎆)う(🐢)とさ(🏝)えしなかっ(📎)たということは、何という愚(😱)かさだったろ(🥇)う。先(🎓)生(🌖)が自(🗒)分をどう考え(🔘)ていられようと、その意(yì )味で、自分はたしかに己を知ら(👗)ない(🔔)飛びあ(🌧)がり者(📜)だったにちがいないのだ! 次郎(láng )の(📡)自己(jǐ )反(fǎ(🤯)n )省は、昨日(👲)以(🆕)(yǐ(🏬) )来、こんなふうに次(🎤)第(🕞)に深まって(🏙)行く(💠)ばかり(🗻)だっ(🚗)た。「(🏃)かわいそうに」という(⤵)言(🥥)葉を、先(📈)生のごく自然な(📎)愛情(🤞)の言(🈵)葉だ(⛩)と(🍣)思(sī )えば思(👀)うほ(🐋)ど、それ(🔖)が(🎽)深まって行く(💝)のだった(💩)。しかし、そうし(🤦)た(🕎)自(zì )己反省の苦しみ(🐄)は、彼にと(🚻)ってはそうめずらしい(🚗)ことでは(👙)なかった。彼(bǐ )は中学入(🍇)学(xué )以(yǐ(🌐) )来(🐭)(lái )、と(🥐)りわ(💒)け白(🚩)鳥会(👬)入(rù )会(🤹)後は(➰)、絶(jué )えず自己反(💦)省(shěng )の(💿)苦しみ(♎)を味わって(👂)来た、といっても言いすぎではな(⛄)かったので(🦆)ある。だ(🦆)から、も(😮)し(🍒)それに朝(cháo )倉先生の(🛰)問題が直(zhí )接結(👒)びついていな(👄)かったとすれば、彼は、(🐇)き(🔑)ょう学校で(😁)、(⛽)同級(🚴)生たちに(🚟)あやし(🚅)ま(🎅)れる(🤫)ほど暗い顔はしていなかったかも(👒)知れない。彼を絶望に近いほどの(🍁)気持に(🚻)さ(📧)そいこ(👗)ん(👋)で行ったの(🥋)は、(💁)何(🐀)といっ(👌)ても、朝(cháo )倉先生(🤓)の辞(cí )任(😬)が(🍸)決定的(de )であるというこ(🤒)と(💋)に気(🚆)(qì )がついたことであった。彼はそれを思(⛴)う(🌘)と、もう何も考える力(📉)がなか(😻)った(💃)。幼いこ(🌧)ろ、乳(rǔ )母(🚛)のお(♒)浜にわ(🌳)かれ(⏪)た(🏼)あとのあの(🧀)う(🤲)つ(🐿)ろな(✋)気(❕)持、母に死(🤥)(sǐ )別(📿)れたあとのあの萎(🥁)(wěi )しな(✍)えるよう(🤪)な気持、(🥐)そ(🥧)れ(🚁)が(🌇)そのまま現(xià(🌸)n )実となって(🦒)身にせま(⛎)って来るような感(gǎn )じがして、(🚄)きょうは(⬅)朝から(🤚)誰とも口をき(🕳)く気にな(⏰)れなかっ(🦆)たの(🔻)である。
「(⏸)用がないからさ。」(🌋)
「あたし、(🔁)やっぱり(🐠)そっ(🔲)と逃げている方が一(🕉)番いいと思(🎙)います(🏙)けれど。」
(📫)彼は、自信(xì(🐚)n )を失った人のように(🌫)、(🈳)力な(💴)く(🤞)首をたれた。徹太郎叔父に(🕊)対しても、道江(🌴)に(🎹)対しても、(🗄)恥ずかしさ(🎺)で胸(🤶)がいっぱいである。
「昨日はお(🍧)父さんにいいも(🌿)の(🤙)をいただいてありがとう(🕐)。……君(🗂)は当分(fèn )来(lá(🎭)i )ないのかと思っていたが、よく来(🔯)てくれたね。」(😻)
(🛫)徹太郎(lá(🐽)ng )は、そう言(🆎)って笑った。次郎(🍄)はそ(🗡)の瞬(♓)間ち(📯)ょっと(🕣)固(🏼)い表情になった(🖱)が、すぐ自(🥟)分(🕞)(fèn )も笑いながら、道江(👁)に代(dài )って始終を話(📋)した。話(🏰)しているうちに(🔉)、彼(bǐ )は自分の言葉(🔥)(yè )の調子(🤣)が次第(♐)に(🔪)烈しく(🐇)な(🍂)って行くのを(🗂)どうすることも出(chū )来なかっ(🏠)た。
(🍉)馬田は、実(➕)は昨日(🚙)委員会(huì )が終ったあと、い(🎳)つ(😸)にな(💺)く気(🏦)がむしゃ(🎷)くしゃして家(🥤)に帰って行(🌠)(háng )っ(🌎)たのだった。次(🅰)(cì )郎が(📖)みんなのどぎ(🍲)もを(⛏)ぬく(🚺)ような(😕)血書(shū )を書いた(✖)ということ(📮)が第一癪しゃくだったうえに、自(zì )分(fèn )もついそ(💽)れ(💄)に(🚻)署(shǔ )名しなければなら(✅)な(🏩)いはめになり、いか(🌄)にも次(cì )郎(láng )の尻(kāo )馬に乗(chéng )せられ(🧖)たような恰好(🏸)に(🍚)なってしまったの(🦖)が、何としても腹におさまりかねてい(🔚)たので(🌉)ある。で、夕(⛩)(xī )食をすましたら、すぐい(🤴)つ(🏋)もの仲間にどこかに集ってもらい(⛷)、血書に何(hé )と(🖖)かけちをつける一(yī )方、全校をあすに(💳)もストライキに導く計(💏)画(huà )を相談する(🎩)肚で(🏼)いた。ところ(💂)が、食(😗)(shí )卓(🥒)(zhuó(💺) )について不機嫌(xiá(🧚)n )に(😘)箸(🥊)(zhù(📦) )をとっている(🏈)うちに、ふとなぜ(⛸)新賀(🛷)(hè )はき(📩)ょ(🍦)うみんなに次郎が血書を書いた(🛹)こ(🚀)と(🕰)を秘(mì(🤲) )密(👔)にしたのだ(🔲)ろ(♌)う、(😮)と(🌸)いう疑問(👟)が起った。この疑問は(🙇)、ふしぎに彼(✉)の気持(🤵)(chí )を明るく(📑)した。と(🐌)い(👈)うの(🗳)は、彼は彼(🕥)(bǐ(✨) )なりにそれに(👳)判(pà(🥑)n )断を(😍)下し、(🛑)何(hé )だか次郎(láng )の弱点がつかめたよ(🤽)うに思ったからである。次郎(🏤)は、自分から言(🗯)い出(🐆)したてまえ、どう(🍫)な(⛰)り血書(🍋)を書くには書いたが、(📫)書いた(💖)あとで、事件の(🎙)主謀(🚭)者と見(📀)られるのがこわくなり(🈂)、新賀(🚙)に自(zì )分が(🐸)書い(✔)たことを秘密に(📝)するという条(🅰)件でそれを渡したにちがいない。そう彼は判(🥞)断(duàn )し(🏥)たのだった。そ(🕠)し(🚊)て(✳)、(🔱)この判断はいよいよ彼を(📒)上機(jī )嫌に(🧔)した。血書が(🎎)大(🍥)きな問題になれ(🛥)ばなるほど、(🎫)次郎はしょげ(🔒)るにち(⏭)がいない。血書(🐰)に(🎤)けちをつけるのも面白(🔶)いが、それを出来(🍿)るだけ大げさ(🦗)な問題にして、次(cì )郎(🤑)が(🎡)い(🐎)よいよしょ(🏏)げ(🧀)るの(🚹)を見るのはなお一層面白いこ(🤜)と(💆)だ。スト(🐀)ラ(✔)イキはどうせ早か(🎅)れおそかれ放っておいても(🥈)始(shǐ )まることだし、何(🦉)も自分が(🕒)先に(♎)立(♏)(lì )ってあせること(🔷)はない(🕺)。彼(🗨)(bǐ )は、(🖱)そんなふうに考(kǎo )えて(🖍)、ひとりでほ(🎾)くそ笑(xiào )んだ。そして、(✏)きょうは、彼にしては(🕰)めずら(🍌)しく(➿)早く登校して、そ(💏)れとなく次郎の様子に注(zhù )意していたが、次(🍗)(cì )郎の(😢)様(yàng )子(zǐ )は、(⏹)彼(bǐ )の判(🌘)断を十分に裏(♏)書しているように思えたので、彼は内心(💠)ます(🚥)ます得意(yì(🏯) )に(🐱)なっていたので(🕘)あ(💕)る(📟)。
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