バラエティ番組《小 向 美奈子 無》2行目ライン
小 向 美奈子 無あらすじ
千曲川ちくまがわの川下(xià )を見て(😫)きたか(🔽)わずと、川上を(🐾)見(🍯)てきたか(😿)わずとが小諸で落ち(🛹)合いました。そしてたがいに見(🥃)て(💖)き(🙈)た(👁)地方の(🏔)ことで言(yá(🛌)n )い争いました(🈂)。
幼い時分(🍨)からわたしの好き(🥤)な恵那(🎏)山(🐆)えなさんは、も(🆘)う一(yī )度自分を迎(🥏)(yíng )えてく(🌘)れるように見(🏧)えました。あの(😆)山のふもとにある村をよく見たら、何ほどのものが生(🐖)(shēng )き返って(💃)きて(🙏)いる(😯)か知(🍲)れ(🗓)ないとは思いましたが、わた(🍥)しも(🐔)仙(🤼)台せんだいのほうに学校のつとめをひかえていて、(🐌)古いなじみのある家(🚻)々をたず(💦)ね(🚵)る時(🙋)も(💝)そうありません(🌏)で(🐑)した。乳(rǔ )母(mǔ )と(⚓)して(🉐)わ(📵)たしを抱いた(🚝)りお(🛤)ぶった(🎧)りし(🈴)てくれ(🛳)たお雛ひなも、伊(💴)那(nà )いなのほうへ行(háng )って暮ら(🍅)しているとやら(🔄)で(📼)、も(⛔)は(🥍)や村にもいませ(🥙)んでした。先年の村の大(🎯)火(huǒ )にあっ(🧜)たわが家(🌬)の古い屋敷(🌃)で(📠)惜(xī(⏫) )し(👥)いと思(sī )われる(🔱)のは、裏(lǐ )の土蔵の(💺)焼け落ち(🌃)たことで(🐨)した(📿)。あの土(tǔ )蔵の二階(👷)は全部(bù )が書(🥧)(shū )物庫(🐛)しょもつぐら(🐜)で、木曾谷(📿)(gǔ(🍑) )きそ(🈹)だ(🕯)にの歴(🛒)(lì )史を語る古文書や、じじののこした(📬)写(xiě )本や、父が一生かかっ(🍊)て集め(🔳)て(🗼)お(🗃)い(🛌)た和書(shū )漢書の類はことごとく失(shī )われたので(🐙)すか(👧)ら。
こ(🍷)の人は本(běn )名(mí(🚰)ng )をお嘉志か(🚤)しさん(🛄)といい、横(héng )浜フエリス(😕)女学校(xià(🔴)o )を(🥊)早(🧙)(zǎo )く卒業(👧)し(🥥)て(💤)、(🤛)巌本い(🍗)わもと(🤡)さんにかたづい(🐾)た人ですが、そ(🍏)の学才と(🗝)人(rén )がら(😬)とはむ(🌘)かし(💒)を知ってい(🍀)る(🔁)ものに(⏫)惜しまれたばかりで(🏇)な(🏮)く(🥫)、お(⌛)嘉(jiā )志(🎖)(zhì(🗣) )さんのだ(🔞)んなさんはまた当時明治(🔴)女学(xué )校の校長でもあり女(nǚ )学(xué(💫) )雑(zá )誌社の社(shè )長でも(🤟)あ(🏕)り(📦)まし(🏷)て(🤹)、『(🎑)女学雑(🌥)誌』と(🏽)『評(pí(🎄)ng )論』(🅰)の二雑(zá )誌(💔)(zhì )を出していましたから、(🌼)学校や雑誌に関係の(🔀)ある男女の人たちま(🐺)でが新しい墓(🐥)じるしのまわり(⤵)に集(🤭)ま(🐒)りました。
でも(🏣)、わ(🆙)たしは(💱)小(xiǎo )諸に来(🏐)(lá(🏢)i )て山を望んだ朝(🙌)から、あの(😩)白い雪(🕛)の残(🔶)った遠(💒)い(😠)山々、浅(qiǎn )間あさま、牙歯(chǐ )ぎっぱ(😷)のよ(🖋)う(☝)な(🐝)山つ(🌨)づ(🤴)き、影の多(🏦)い(🥪)谷々、高(📚)(gāo )い(🤖)がけくず(🙀)れの(🎨)あと、それから(➖)淡(dàn )い(🔫)煙の(👉)ような山のいただきの(♋)雲(yún )の群(qú(🐨)n )れ、すべてそれらのものが(🤔)朝の光を帯び(🕗)て(🌈)わ(🥍)たしの目に(🥨)映っ(💐)た時から、なん(🛤)となくわたしのな(🌾)かにはまったく新規(🚺)なものが始まったよう(🥚)に思(🎎)ったの(💂)です(🛑)。
長いもの(🗡)、仙(xiān )台せ(👐)んだい地(dì )方に伝わ(🐀)ってきた「さんさしぐれ」の古い歌の(🏥)節(jiē )。
(🔨)先生も(🛌)ずいぶんトボケた(🌕)人(ré(➗)n )で、(✔)わたし(♏)の(🏈)よ(🏰)うなずっと(🎿)年のちが(🛶)ったもの(📄)をつかまえても、よく(❤)じょ(🎆)うだん(📹)を言(yán )われま(🌟)した(🈸)。一番おしまいにわたし(🥊)がおたずねしたこ(⚪)ろは(🌠)、先生(shēng )はも(🦈)う七十五六に(🏉)近(🧙)(jìn )く、寝(qǐ(🔲)n )床の(✡)上にいるよ(🕡)うな(😼)人でした(✏)が、それでもまくら(🏳)もとへわたし(👙)を呼(🐧)んで会っ(💋)てくださいました。わた(🕙)しはも(⏯)っと先生に(📥)い(🗝)ろいろなことを聞いて(🈸)おけば(🤗)よかった(📸)と(🗓)あとに(🌹)なってそ(🍪)う思(sī(🏊) )いま(🌠)す。でも、先生(🚝)のような人(rén )に会えた(🖨)という(🙆)だけでもたくさん(🕍)に思い(🔂)ます。何かにつけてよ(🍰)く思い(📛)出すと(🦁)こ(🤸)ろをみると、(💡)やはり(🤖)先生には(💤)ほ(🥪)かの人とちがったとこ(🍑)ろがあったからでしょ(🐲)う。
小諸からは(🕤)関せき君と(🔔)い(♍)う人(🍨)がわ(🍧)ざわざ東京まで出て来てくれまして(🚹)、木村先生(shēng )はじ(🐣)め町の(😲)人たちのすすめを伝えてくれま(😫)した。関(🔅)君は明治(zhì )学院(🚛)(yuàn )の出(chū )身で、わ(✳)たしとは(🙈)古(⏩)い(😠)なじみの間(jiān )が(🔍)らでした。当(dāng )時、京(🔁)都の(✨)ほ(✳)う(🥂)にも(🎆)教(🎐)師(shī )の(🏮)口(kǒu )は(✍)あり(🔋)ました(🎚)が、(😭)わ(🚓)たしはいなかに退いてもっと勉強した(🤧)いと心を決めましたから、報酬(🚽)(chóu )も(📔)すく(🚺)なく骨もおれる小諸(zhū )の(👧)ほ(🔪)うの学(xué )校(🍎)(xià(🤪)o )を選びました。そんな(🈂)わけ(🍽)で、翌年の四月(yuè )には浅(🚘)間の(🎈)ふもとをさ(💃)して、いなか教師として出か(🕕)けました。
わたしはうずら(🎳)のように小さ(🦋)くなっ(🌷)て、雪の(⏺)ふ(🛠)りうずめる(🏍)山里の家の(🤑)窓でよく本を開(kāi )きまし(🐭)た。軒(⏲)ばのつら(🔧)らは(💛)剣つるぎ(⛱)の(🎷)よう(🏉)だとも(💻)言(🐰)(yá(🕘)n )ってみたく(🌩)、そ(🥨)の長さは二尺にも三(sān )尺に(🔆)も(🛫)及(jí(🕙) )びます。最初(chū )の一(🎣)(yī )冬はわた(✂)しもこごえ死(sǐ )ぬかと思(🍯)うほど、おおげ(🤨)さに言(yán )えばそんなに(👸)寒く思(🤕)いましたが、でも一年(👣)暮らし、(🥡)二(èr )年(🔂)暮ら(🖨)しする(🥈)う(🤙)ちに(👤)、ずっとわたしの(💪)からだには「(🚋)抵抗力」というも(🏍)のが出てきました。わ(📨)たしはきびしい寒さを恐れ(👔)ないで、塩(yán )のよう(📟)な雪(🔆)が(🎎)飛んで(📲)くる(📖)中を走り回り、山国の冬の楽しさを知るよう(🍷)にな(🤬)りました。わたしの教える学生たちは町(dīng )に住むものばかりでなく(🐝)、かなり遠(yuǎn )く(🙌)の村から学びに来る(🧦)農(🛌)家の子(🏊)(zǐ )弟(🥊)もあ(👞)り(🐭)まし(🖼)たが、(🛑)それらの青(🈺)(qīng )年は一里も二里(lǐ(👟) )もある雪道を毎日平気でかよってい(🕦)ました。
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