と(👼)、(👖)なま返事を(🕟)し(📜)て眼(🔸)をそらした。そして、そのまま、すぐそこを(🥃)去り、(💯)塾長室のほうに行った(🍾)。
次郎は(🍨)近づいて行って声(shē(📹)ng )をかけた。
間もな(🛒)く、侍僧(🖌)に伴とも(💂)な(😼)われて、一(🔙)(yī(🌂) )人(💲)のつ(⬜)つま(🆖)しやかな小僧がは(💚)いって来(lái )た。和(hé )尚は慈愛じ(💠)あいにみちた眼(💳)で(⛩)、小(🦊)僧を見ながらたずねた(🕤)。
と、朝(cháo )倉先生(shēng )は(🅿)、まじまじと次(cì )郎の顔を見な(🚖)がら、
「(🚨)すいぶん、ちゃっか(😼)り(👹)し(🐖)ているなあ(🛤)。」
次郎と大河とは、間もな(😸)く、そ(👵)れ(🔡)ぞれに最初の(😏)大便所(suǒ )の掃(sǎo )除を終わって、と(📞)なり(🌵)の大便所に移っていた(🌫)。まだだ(🤓)れも(💣)手をか(⏯)け(😖)ない大便所が(🏷)、あいだに三(🥪)つほどはさま(🆕)っている。次(cì(💕) )郎は、さっき(🐭)か(🍞)ら、(🍟)大河に話し(🐨)かけ(👣)てみたい気持ちは十(shí )分だっ(🚍)た。しか(🔜)し、遠(🥩)くか(🔼)ら(😏)のかけ(💚)合(🐐)い話は、こ(🚴)の場合(🎿)(hé )、何となくぴ(⏭)ったりしなかっ(🤝)たし、(✒)ま(🔆)た、雑(📊)(zá )巾を(🤒)ゆすぎに(📵)出たついで(🙄)に、そっ(📞)とのぞ(🚼)いて見た大(🥀)河(🍪)(hé )の様子が、(🌅)いかにも沈黙ちん(💓)も(🍬)くの行者ぎょ(👛)うじゃと(😐)いっ(🐖)た(🌯)感銘かん(🐸)めいをかれに(👍)与(yǔ )あ(🖥)たえてい(📮)たの(🎞)で、口をきるのがよけいにためらわれ(♎)るのだった。
そう思(sī )ったとき、(😔)自然(rá(🈸)n )に、かれの眼にうかんで来た二(èr )つの顔があった。それは、大河無門の顔と、青(qīng )山(shān )敬(jìng )太(tài )郎のそれだった。ゆうべの懇(kěn )談(tán )会(🍚)の様(yà(🖲)ng )子(zǐ )から判断して、(🏹)こんな(🎛)落ちつ(🈹)いた(❗)板木の打(🔚)ちかたのできるのは、おそら(🔕)くこ(🕓)の二人のほかにはないだろう。そして、第(dì(🛷) )一(🥜)週の管理部の責(🎇)任をひ(🛩)きうけたのは第五(wǔ(🍽) )室だったのだ(💐)。――(🤰)そこ(🌃)まで(👋)考(🙆)えると(🏭)、かれはもう、今朝の板(bǎn )木が大河の手で打た(🏪)れていることはまちがいないことだと(👩)思っ(👙)た。
(🧙)ま(👱)っさき(🚚)にかれの(💑)目(🔈)に(🆗)つ(🏉)いたの(🕶)は、田川だ(♒)った(🖤)。田川はいやに胸を張り、軍(🛑)隊流(📏)の不(🏼)(bú )動の姿(zī )勢でしゃ(🐼)ちこばっていた(🔆)。そして、次郎(lá(🎉)ng )が肩か(✏)たか(🗼)ら力をぬ(🕺)かせよ(🅾)うと、どんなに(🧣)骨(🌡)をおっても、なか(🕢)な(🥁)かそうはならなか(🚣)った。これに反し(🍹)て、飯(🍬)島は最初から、(🏣)ごく器(🕐)用に(⛩)正しい(📊)姿勢をとっていた。もしかれが、お(🦕)り(🀄)おりう(👐)す目を(🧘)あけて(🛂)朝倉(cā(🔐)ng )先生(🌔)の顔をの(🛠)ぞ(🕊)くようなことさえしなかった(🛹)ら(💬)、かれの(🐍)静坐は、塾(🚘)生(🕝)の中でも、最もすぐれた部類に(⛳)属(shǔ(😜) )して(🛵)いたの(🚦)かもしれなかったので(🕝)ある。
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