「僕、きょう――」と、(🌛)次郎(🐐)は、ま(🤤)た急(🤡)に眼を伏せて(⛓)、「学校(🖖)のか(🆖)えりに朝(🛬)倉先(📝)(xiān )生をおたずねしてみ(😾)たんです。そして、僕(pú )た(😦)ちの(🌀)願いをかりに県庁が許してくれて(😆)も(🥃)、それで先(💲)生(💥)(shēng )が辞(🔘)職を(❎)思(sī )いと(🦗)まられることはない、という(💺)ことがはっきりしたんです。先生として(💯)は、そ(💈)れがあ(📗)たりまえ(🦇)です。僕、そのこと(🏺)にちっとも気が(⭕)つい(😑)て(📺)いなかった(🦌)んです。」(🏗)
「(🎎)あ(✉)ら、(🏡)そう(🕒)?」
「一心橋を渡ら(🍯)ないで帰(guī )るこ(😇)とにす(🏡)るわ。少(shǎ(🐜)o )しま(🔄)わり道を(🚸)すれ(Ⓜ)ば(🔆)いいんだか(🥫)ら。」(🐺)
(😥)と、朝倉(cāng )先(🛃)生(shēng )は(⏮)、(💒)ちょっと思(👾)案し(🏊)あん(👒)していたが、
次(cì )郎は(👑)感(gǎn )激と失望の旋風(fē(🈷)ng )せんぷ(🖕)う(🙂)の中に、(🍥)やっと身(🎂)をささえているだ(🦃)けだった。あふれて来(💍)る涙が膝(🐼)の(🍎)上(⬅)に(🍛)つっ(😎)ぱった腕(wàn )をすべって、まだ(♊)らに縁板をぬ(❕)らした。
次(📩)郎は廊下を(❗)とおって書斎に行った(🎿)。朝(💀)倉先生は(📒)机の上(🥃)に巻(quàn )紙(👠)をひろ(🔎)げてしきりに(💏)手紙(zhǐ )を(📢)書(🛃)いていた。もう五六(🆒)通書きあげたらしく、封をしたのが(🎱)机(jī(📙) )のす(🙄)みに重ねてあっ(😹)た。次郎が敷(🔛)居のすぐ近(😓)くに坐(🌎)って(📹)お辞儀をす(📩)ると、
「そり(🖋)ゃ(🧝)あ(🚣)、事(shì )をあら立てれば、いくらでも手はあると思うの。だけど、同(🧤)じ村に住んで(🎷)いては、(👄)そうもいかな(🗡)いし、……」
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