戦場において(🎈)は敵となりしのぎをけ(🕘)ずって戦(🕉)(zhàn )うものの光(👈)一(❗)と千三(🌑)は家へ(♑)帰ると兄弟(💲)(dì )のごとく親(qīn )しかった。
「そう(🔖)かえ(🛌)」
「お(🕒)たがいに全(💥)力(lì )を尽くして技(🐀)術を戦わそう(🛑)じゃな(🗾)いか(⛳)、負(fù )けても勝ってもい(♏)い、敵(dí(🦒) )となり味方とな(🧀)ってもよく戦(🦁)(zhàn )っ(🗝)てこそ(🔅)おたがいの本望(🛍)だ」(👘)
千三(🏹)はたまらなく嬉し(🐘)くなった、(💃)か(🖲)れは(😾)ボックスに立っ(🌆)た。それを見て光(guā(🐫)ng )一(👵)は思(sī )っ(💸)た。
町の人(👙)々はこううわ(🌫)さ(㊗)した。そ(🚺)れだけ(🍐)厳格な熊(xióng )田先(🦁)生が今中学(🗯)(xué(🌸) )校内に不良(🦀)少(shǎo )年がある(💒)と聞(wén )い(⏩)たのだから(📚)たまらない。
「やあい、モクモク」(🔲)
「活動じゃないか(🚭)え」と(🕧)母がいった。
「そ(🛥)うだ(🎱)、金があ(☝)って(🈚)時(🏘)(shí )間があって学問する(🍙)も(🍳)の(🐬)は(📰)幸福だ、(😧)わしの(💩)塾じゅくの生(shē(📼)ng )徒はみんな不(🏅)幸なや(📌)つばかりだ、(⛵)同(🤮)じ(🏿)土(🌝)地に生(🏂)まれ同じ(👌)年ごろでありながら、(🔬)た(😑)だ、(💜)金のために甲こうは(😳)意気(😓)揚々ようようとし乙(yǐ )お(🎈)つは(🍁)悄然しょうぜんとする、こん(🤐)な不公(gōng )平(píng )な話はないのだ、い(🙉)いか安場、そこで(⏱)だ、(🎵)わ(🍥)しは(🍻)生徒(🍍)共の肩身を(🗼)広(💂)くさして(👀)やりた(🤪)い、金(🆔)(jīn )ず(🤟)くではかなわない、かれら(🌃)の学校は洋風(🆘)の堂(táng )々(🔲)たるものだ(🍧)、わしの塾じゅ(📋)くは壁(bì )が落(🤴)ち屋(wū )根がも(✝)り畳た(🗾)たみがぼろぼろだ、生徒は町を歩くにいつも(🔂)小(xiǎo )さ(🏁)くなってしょぼ(🌞)しょぼし(💋)ている、だからせめて野球で(🐹)もいいから一遍い(🔔)っぺん勝た(🃏)してやりたい(🌬)、実力のある(💖)ものは(👺)貧富にか(🌧)かわら(🏜)ず(🔞)優勝者になれるも(😊)のだという(🔂)ことを知ら(🔦)しめたい、師範(fàn )生も中学生(💺)(shēng )も黙々生(💃)もくもく(📝)せいも(🏟)同(📇)等のものであ(✉)ると思わ(🖖)せたい、大手を(💥)ふ(🥑)っ(🍐)て町(dīng )を(🌺)歩(bù )く(🏴)気(🕙)になら(😢)せたい、だから(🦋)どうして(🏳)も今度は勝たね(⏫)ばならん(📲)、(🎤)わしもこの年に(📐)なっ(🏰)て、なに(🚀)をくるしんですっぱだかになっ(📜)て空あき地(🌃)(dì )ちで(💛)バッ(🎢)トをふり生(🤧)(shēng )徒等を相(xià(🖲)ng )手に遊ん(🏖)でいたか(💔)ろう(✈)、生(🙇)徒の自尊心を養成し(💟)たいためだ、そうして(🐔)一方におい(🔮)て町(🌍)の(🌠)人々や(🔪)官学崇(chóng )拝(🐐)者(😝)を見かえして(⛱)やりたいためだ、野球の勝敗は一小(xiǎo )事だが、ここで負ければわしの生徒は(🙏)ます(👓)ます自尊(🍯)心を失い(🏾)肩身(💌)を(💔)小さくする、実に一(yī )大事(shì )件(🌡)だ、な(😃)あ安場、今度(🎽)こそはだ、なあ(💦)お(🈲)い、しっ(🏝)か(🎯)りや(🌾)って(🖤)くれ(🅰)」
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