次郎がはたきをかけおわ(👷)り、(🚁)箒ほうき(📤)をにぎるこ(🧗)ろに(🍎)なっても、ほかの部屋は、まだどこもひっそりと静まりか(🗡)えっていて(🕍)、板木の音(🏸)だけが、いつまでも鳴(🏵)り(🦁)つづけていた。
かれ(🔓)は、掃(💩)除(🍭)そ(🚋)うじ(👂)を(🌯)しながら、根(gēn )気よ(♿)く鳴り(🥉)つ(🔰)づけ(🐵)ている(🛸)板(💟)木の(🍪)音に、ふと好奇心こうきしんを(🕴)そそられた。それは(⏰)、鳴り(🌦)はじめた時(shí )刻がきわめて正確(què(🌃) )だったからばか(🚡)り(💚)でなく、(🏦)その音の調子に何(🌷)かし(🕝)ら落(luò )ち(👞)つき(🎡)が(📵)あり、し(🤯)かも、(🔬)いつまでた(📞)ってもそれ(🍑)が乱(luàn )れな(🌔)か(🥥)っ(👹)たからであった。
七時(👯)の(📤)朝食(❤)までには(🐛)、まだ二十分(⛺)ほ(🖕)どの(💙)時間(😺)があり(🍽)、その間に食(shí )事(🏖)当番は食(⛹)(shí )卓し(🚙)ょく(🎋)たくの準備を(⛓)やり、その(🤙)ほかのものは、自由に新聞に目(mù )を(👄)とおしたり、(🈺)私用を(📩)たしたりするのだった。次郎(🌌)は、(📊)い(😆)つもなら(🦊)、こ(🕞)んな(🥣)時(shí )間(jiān )にも、できるだけ(🐀)塾生(shēng )たちに接触せっしょくし(🏅)て、かれ(⛄)らの感想をき(🏹)いた(🌯)りするのだ(🥨)ったが、今日は(🐵)、(🏀)広(🥗)間(jiān )を出るとすぐ、塾(shú )長室に(🛒)行(🚲)き、朝倉先生に向かって、なじるよ(🐄)う(🍊)に言った。
飯島(🕝)(dǎo )は、(⛺)いかにも(🕘)得意らしくこた(🙁)え(🏖)た。
大河は、あ(🥟)きれたよ(😔)うに、その手ぶりを見つめ(🎹)て立(🔩)っ(🌳)ていた。次郎は、し(🎙)かし(🕳)、(👓)そ(🦉)れ(✒)には気(🚡)づ(🗑)かす、おなじ乱暴な(👞)調(diào )子で、つづ(🙉)け(📠)ざまに三四十(shí )も(👉)打つと、(🥗)急にぴたり(🤱)と手をやす(🔠)めた。そして、半ば笑い(💬)ながら、言った。
「(⏩)最(🍬)(zuì )初の朝に(⬇)しては、めずらしい(🥣)ことだった(🗓)ね。時刻が非常に正確だったし、それに(🛸)、(🚳)打ち方(fā(🗣)ng )が(📡)ち(📯)っ(😿)とも寒そうでなかった。」
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