フェラ 動画《麗子 エロ》2行目ライン
麗子 エロあらすじ
「も(🕹)うこ(😗)こはだいた(🖕)いす(📋)ん(👝)だようですよ。」
「でも、道案(àn )内(🍑)に(🔠)よ(🛢)く引っぱ(✡)り出さ(😔)れなかったこと(🐿)ですね。」
(🕗)次郎(🚠)は、(👬)朝倉先生(shēng )が、開(🥤)塾最初の(🗄)朝(cháo )の訓話(huà )くんわで、これほど(🕕)激は(❣)げしい言葉を(🙇)つかって、真正(zhèng )面か(✋)ら塾生(shēng )たちに非難(🌐)を(🗯)あ(🌻)びせ(✝)かけ(👄)たのを、これまでに(🗺)きいた覚えが(🌫)なか(🖕)った。か(📝)れは、(🐇)まだあ(👥)とに残(🥔)(cán )されている(🅾)自分への非(fēi )難が、ど(🏻)んな言葉で(🧠)表現されるかを、身がちぢまる思いで待っていた。
次郎(🤽)は、先生の言葉が(😸)ますます激(🌉)(jī )しくなって(🏼)いくのに(✖)おどろ(😬)いた。先生は、(🛣)あるいは、昨(zuó )日の入塾式(😲)における平木中(zhōng )佐の(🥥)影響えいきょうから、できるだ(🎍)け早く塾生たち(🥖)を救い出(📻)そう(📰)として(🔜)いられ(♒)るのかもしれない。しかし(🍖)、そ(🛣)れにしても入(rù )塾した(🏘)ばか(🏪)り(🦍)の青(✍)年たちに話す言葉としては、あ(🐞)ま(⭕)りにも(🔉)激(jī )し(🏑)すぎる。これで(⏪)はかえって(👌)逆(🔭)効果(🛑)を(🐥)生(shēng )む(🕴)のではあるまいか。
次(👗)郎(👏)は、先生の言葉がますま(🐛)す(🤯)激し(🥑)く(📢)なってい(🌱)くの(🚅)におどろいた。先(🍄)生は、あるいは、昨(🛴)日の(📩)入(➿)塾式にお(🤸)ける平(😬)木(⛴)中(👛)佐の影響えいきょう(🌈)から、できる(👥)だ(🥕)け早く塾(shú(🌃) )生(shēng )たちを救い(🎤)出(😤)そう(⛱)と(🥃)して(💟)いられ(🥟)るのかもしれ(🧞)ない。しかし(🌵)、そ(⚫)れにしても入塾したばかりの(🎸)青年たちに(🐿)話(huà )す言葉として(💅)は、あ(👎)ま(🕦)りにも激しすぎる。こ(♊)れではかえって(⚡)逆(nì )効果を生(🚏)むのではあるまいか。
（最初の朝の板木(🏥)の音が、(🥣)こん(🤰)なだったことは、それまで(🙎)にまったくな(🚙)いこ(🚫)とだ。だ(🤤)れだ(🕧)ろう、(🌹)今朝(🐄)の当(🏜)番は？(🛌)）
「おや、外出しなかっ(🕉)たんですか。」
「もっ(🤳)と考える？ ふむ(👥)。腑ふ(🎛)に落ち(👊)なけ(🍷)れば(💲)、腑(👋)に(⌚)落ちるまで考えるよりないだろう。自(zì )分で考(🌔)えないで(🎹)、人(📥)の言うことをうの(👨)み(🗳)にす(🆗)る(🐤)生活なんて、(🌁)まるで意味がないからね。」
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