(🚛)高瀬は(📊)この人(rén )が来る(Ⓜ)と、百姓画家えかきのミ(➖)レエのこと(😊)をよく持出した(🍯)。そして泉(👳)から仏(fó(😂) )蘭西フランス(🌿)の田舎の話を聞(🎈)く(💩)のを楽み(🤘)にした。高瀬(⏹)は泉が持っている種々(📨)さまざ(➖)まなミ(🐄)レエの評伝を借(♌)りて読み(🌧)、時(shí )にはその一(🌐)節(jiē )を泉に訳して聞か(🎼)せ(🚷)た。
と復(❕)た先(xiān )生が言っ(🕊)た。
「か(🎤)ァさん(🐩)、か(🤯)さん――(🔱)やくら(🌻)か、やくや――ほう(🍠)ちさ、(🌾)や(⏯)くやくう――おんこし(♉)ゃ(💴)こ―(🌏)―もこしゃこ(🤢)――」
「(📼)そ(🍌)れは、君、誰(🎛)(shuí )も(🍏)知らない(💚)――」
「(🦌)広岡(🦆)さんも今(jīn )、上(🏏)田で数学(🧝)の(🔧)塾(shú )を開いて(👇)ますが、余程(chéng )の逆境でしょう……(⏰)まあ、私共も先生(🔟)に(🔹)同情して、いくらかの(🈯)時(🙀)間(jiā(🐿)n )を助すけに来(🌷)て頂(dǐng )くことにしたん(🥕)です……それに、君、吾々の塾(shú )も(🐞)中学の設備(🗄)をして、認(👷)可でも受けようと(🤥)いうに(🚽)は(🔵)、肩書の(📒)あ(🛷)る(📤)人が居ないと一(🕕)寸(🚹)ちょっとこ(🏼)れで(🚼)都合が悪い(⛑)からネ(🍃)」
包(🦀)み隠しの(🛋)無(🆓)い話(✨)は(💰)高(gāo )瀬を笑わせた(🏣)。学(🏕)士は更(⛽)に、(🏹)
(🖋)最早青年と(🙌)も言えなかった。若い細君(🎉)(jun1 )を迎(💅)(yí(🔤)ng )えて竈かま(🌫)どを持った人(ré(🏴)n )だ。しばらく高瀬は(🤤)畠側(♟)の(🐃)石(shí )に腰(🏋)掛(guà )けて、その知人し(🛀)りびと(🏂)の畠を打(🤖)(dǎ )つのを見(jiàn )ていた。
と学士が言(🌊)って、数ある素焼の鉢の中から短(duǎn )く(💐)仕立(🗯)てた(🛌)「手(shǒu )長(😓)」を取出した。学(🌥)(xué )士はそれを(🎉)庭(🔀)(tíng )に向い(💌)た縁側のところ(🏏)へ持っ(🚟)て行(😄)った。鉢を中にし(💤)て、高(gāo )瀬(lài )に腰掛けさせ、(🎋)自(🎚)分でも腰(🚧)掛(guà )けた。
「お内(nèi )儀(💄)さん、今日は何か有りますかネ」
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