漫画《えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 寧々》2行目ライン
えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 寧々あらすじ
こ(🥨)うな(🏛)る(🚠)と教員室も大(🍦)分(💥)賑にぎ(🎱)やかに成(⬛)った。桜(👝)井(❕)先生はま(🎨)だ壮(zhuàng )年(nián )の輝きを(🧜)失わな(🆎)い眼付で(🥘)、大(dà(🏦) )き(🚏)な火鉢(bō )を前に控えて、盛んに話す。正木大(🐸)尉(🚓)は正木大(🔐)尉で強い(👛)香のする刻煙草きざみたばこを巻きながら、よく「軍(📤)(jun1 )隊に居た時分」(🚄)を(🏗)持ち出す(🐓)。時には、音吉が鈴(🔠)(lí(🍳)ng )を振(zhèn )鳴して(📅)も、まだ皆な火鉢の側に話(huà )し込む(🍏)とい(🌆)う風(fē(💷)ng )で(🕔)あ(🙂)った。
大(dà(💄) )尉は(🔦)弓返ゆがえりの音をさ(🤥)せて、神経的(🌲)に笑(xià(🛰)o )って、(🛫)復た沈鬱(yù(📊) )な無(🎯)言に返った(🧛)。
「屋(🏏)(wū )外そ(🚪)とで遊(yóu )ん(🖊)で(💋)ます(😈)」(🦊)
「そも(🏧)そも大弓を始め(🈂)てから明日(rì )で一年(🌇)に成ります」と仲間(🛡)うちでは遅く始めた(🔛)体操の教師が言った。
「どうしてこの辺(🧛)の娘(niá(🏸)ng )は、こう荒いん(🕧)だろ(🙋)う。男だか(🍎)女だ(📿)か解りゃしない」(📩)
「ううん、(🎪)鞠ちゃんパ(📨)ンいや――鯣」(🥎)
「(🆑)ほんとに、御(yù )一緒に一つ遣ろうじゃ(🗂)あり(🏍)ませ(🎆)んか」
「(🥊)なんだか、俺は――気(qì )でも狂(⚫)ち(👘)がいそうだ」
更(🍦)に二年ほど過(guò )ぎた(🏖)。塾(📷)で(🔞)は(😲)更に教(jiāo )室も建増(zē(🛡)ng )したし、(💳)教員の手も増ふやした。日(rì(🔖) )下部(bù )くさ(🆖)か(🙃)べ(🐢)と(🔜)いっ(🏷)て塾のた(🏎)めには忠実(shí )な教(🏞)員も(🌸)出(chū )来(lái )たし、(⏫)洋画家(jiā )の泉(⚓)(quán )も一週に一日(😹)か二日程ずつは(🚊)小県ちいさ(😆)がたの自宅の方(fāng )か(🥈)ら通って来てくれる。し(🕝)かし以(🦈)(yǐ )前(🐦)のような賑にぎやかな笑い声は次第に減って行(há(🍹)ng )った(🏾)。皆(🔄)な黙って働く(🎖)ように成(🔄)った。
「オンになん(📣)て言(♍)(yán )っちゃ不(🌿)可い(🧒)けないの。ね。私に頂(🎤)戴ッて」
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