「あ(🥗)たりまえに(👙)し(👧)て(🏝)いても、生意(🤧)気だって言ったら?」
「よせ! (🕒)そん(🏧)な(🤹)議論を(✨)したって、なん(🛋)の役(🏮)に立(🏕)(lì )つ(🍅)んだ(🦑)。」
もっ(Ⓜ)とも、生(🐭)徒間の噂によ(🌆)ると、校内に二(⛩)人や三人(rén )は、(🔙)尊敬(jìng )に(🕤)値する先(xiā(🏑)n )生がいない(🎺)で(🍶)もないらし(💳)かった(📤)。また、入(♎)学(🤴)(xué(🏽) )式の時に、(📝)彼が(🦎)校(🕒)長からうけ(🔐)た印象も、まだすっかり(📷)消えていた(🛁)わけではなか(🗽)った。し(😊)かし、そうした先生たちは、次郎たちと(💛)はまるでべつの(🚲)世(shì(💭) )界に(🚑)住ん(🥗)でい(😚)るよ(🛎)うな(🔛)もので、めった(⏮)にその(🐦)顔をのぞくことさえ出来ないのだっ(😳)た。次郎は(🥞)、そ(🔺)のために、(🍤)中学(🌞)校(🚫)というと(🍙)ころは、小学(🦁)校にくらべ(🚶)てずっと奥(ào )行があるような(🎧)気(qì )もし(🧞)たが、(🐰)ま(🧔)たい(🎵)やに不便なところの(🏟)ようにも思った。
「(😲)じ(🕹)ゃあ、(🖌)どうしておと(🧟)なしく(🦎)していなかったんだい。」(🏇)
「僕は、い(💚)やだ。」
「(🔊)だから、陰(🤕)ながらバック(🗼)してや(🚺)るさ(🛬)。僕(pú )だって、それはやるよ。五年(niá(🏊)n )生にも(🐌)話(huà )せばわ(♋)かる(🗽)奴はいるんだから、(🏩)狐(🎨)だ(🔩)けぐらいは何とか手(shǒu )出しさせん(💸)ですむかも知(🐙)れん。…(🕌)…四(👤)年(🕔)(nián )生全体がバックするなんて言うと、大(🐡)げさになる(⤴)し、(🏅)そうなると(😁)、五(🍁)年生だって負けてはいな(🧡)いだろ(🥒)う。それでは(➖)学(xué )校が大(dà )騒ぎになる上(shàng )に、君(🏚)の弟(🕟)(dì(🕡) )のた(💃)め(😨)にもかえって(📦)悪いよ。四年(nián )生(shē(🖱)ng )に侮辱(🛒)された上(shà(👔)ng )に、五年生(🏫)全(quán )体に(🗨)いじめられることになる(🈯)んだからね。……(📫)どうだ(🍳)い(🐋)、諸君、みんながそのつ(📵)も(🏯)りで、目立(🐩)(lì )たない(🐿)ように本(běn )田の弟をバッ(👿)クし(💶)てや(🦍)ろ(🗣)うじ(🔽)ゃな(🐠)いか。」
「どうせ(🎶)やる(📶)以上は(🤯)、堂(🥈)々の陣じんを張って、だらしのない今(🚚)度の五(wǔ )年(🌄)生を反省させるところまで(🚅)行くん(🎎)だな。」
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