そ(🚛)れから、(🚀)朝倉(🌽)先生(🌊)は、何(🚃)か(⏰)お(🚓)かしそうに(⛹)ひとり(🅾)で笑っていたが、(🌯)
次(cì )郎は足音をたてないように、みんな(💌)の間(jiān )をあるきまわり、いち(🐲)じるしく姿(🏢)勢(shì )のわるいの(🛌)を(✂)見つけると、(♍)それ(🚜)をなおしてやった。
「いつ(🎉)もこんなに起きないんですか。」
「新(🍡)(xīn )参(📤)しんざ(👎)んの(🎡)小僧(🍿)こぞうでござい(⬜)ま(🐡)す。」
「(🧢)しかしも(🤐)う眼(🥨)は(🆖)さましてい(⏯)ますよ(🏂)。」(♎)
塾(♐)長室の掃除は(🐧)、(👄)朝倉(🏴)先(🥞)生夫(fū )妻が、(✡)空(👸)林庵の掃除をすましたあ(🥖)と、給(gěi )仕(shì )の河(hé )瀬(🎻)(lài )かわせ(👲)に手つだ(🕙)っ(📞)てもらって、自(zì )分た(🕎)ちの手でやるこ(🎲)とにな(🔉)っ(🍚)ていたが(🕡)、次(cì )郎も、都合がつきさえすれば、手つだうことにして(🌌)いたのである。
「あっ、そうだ(📆)。僕(💼)は(⛅)ここ(🔬)だ(🎪)けにへ(💂)ばりついて(🌷)いては、(🌏)いけなかっ(💯)たんだ。」
(🍟)塾(💲)長室の掃除は、朝倉(🔢)先生(🚃)夫(fū )妻が、(🤕)空(kōng )林庵の掃除をすました(👰)あと、給(gě(📕)i )仕(shì )の河(hé(📶) )瀬か(🔧)わせに(🈸)手つ(👔)だっても(🥢)らって(🚽)、自分(🆗)たちの手(🕺)で(🤑)やることになっていたが、次(cì(😆) )郎(⛱)も、(👠)都(dō(🏇)u )合がつきさえす(🏆)れば、手つだうことにして(🤤)いたのである。
「ぼく(🤦)は、ながいこと友愛(ài )塾の仕事を手(💛)伝わせていただいていながら、その精神が(💋)まだちっとも身(😰)(shēn )につ(⏺)いていなか(🌋)ったため(🕶)に、けさのよう(🐴)な(💍)あや(👧)まち(🤞)を犯(✂)してしまいま(🦔)した。ほん(🦈)とうに(🗒)恥(chǐ )はずかしいこと(🔈)だと思っています(📵)。しかし、そのあやまち(🍇)によ(⬆)って、開塾そうそう、大河君のような(🖲)、友愛塾(🌑)精(jīng )神に(🤺)徹底し(🐒)た(💑)、実(🐰)践家(🍉)じっせんか(🍶)の魂た(🏉)ましいにふれることが(🐩)できたことを思いま(🗻)すと(🥏)、一方(fāng )では、かえってありがたいような気持ち(✳)もしています(🍢)。」
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