「(🕗)やあい、豆(🈳)腐屋(🌳)、だめだぞ」
「それはね、学(🍣)(xué )生(shēng )としていいことでは(🍄)な(🛷)いが(😸)、ぼくらだってそばが食い(😓)たか(🐼)ったり、しるこ屋(😌)へはいることもある(🗿)から手塚ばかり(💠)は責め(👰)られないよ」(👈)と光一(yī )はいった。
(👯)元来(👋)晴(🕷)れ(🌔)の戦場におけるノックには一(🌽)(yī )種(💿)の秘訣(🍬)ひ(💻)けつがある、それは難球(🔀)を打(dǎ )ってやらぬこと(🛑)で(🏖)ある(🎾)、だれでも取れるよ(🚚)うな球を打(dǎ(😳) )って(👷)やれば過(guò )失がない、過(guò )失(🔠)(shī )が(🏋)なけれ(🧙)ば気(🥫)が(💀)おちつ(🛄)く、特(tè(♍) )に試合になれぬチーム(🈳)に対(🌦)し(🐢)て(😁)はノッ(㊙)カー(❄)はよほ(🏿)ど寛大に手心せ(🕑)ねばいたずらに選手をあがらしてしまうおそれが(🕸)ある。
「(🙇)おい、(🔡)だいじょうぶ今日(rì )の(🔮)試合はこっちのものだぞ」
千(qiān )三はじっと考えた。
「ラッキー(💔)セブ(🐾)ンだ」
「毛唐けとう(🈳)の(🌫)けだものめ、ひっ(🏣)こめ」(🤚)
(💪)この日師(🌟)範(😋)学(xué )校の生徒(tú )は黙々(🧒)塾もく(❤)もくじ(⭐)ゅく(🏒)に応援す(😛)るつ(👠)もりであ(🙇)った、師(shī(🌑) )範と中(🌞)学と(💀)は犬とさるのご(🍊)とく(📯)仲が(🈴)悪い、だが(🔙)この応(yīng )援(🐗)(yuán )は中止に(🕞)なった、い(🥜)かん(😿)となれば審判(pàn )者しん(📒)ぱん(📹)しゃ(😕)は師範の選手がたのま(😶)れ(🐰)たからで(📋)ある、(📢)で(👡)師(shī )範(🖥)(fàn )は中立隊と(⚡)して正面に陣(💖)取った。
「手塚(zhǒng )! 手(💶)塚!」
「へそをだせ(🎟)い、おい(🥥)」
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