「その新(🚳)入生(shēng )、ちびの(🚿)く(🌎)せに(💸)、い(🍐)やに落ちつ(🌝)いてい(👁)たってい(🥄)うじゃ(🧣)ないか(📦)。」
彼(bǐ )にとっての(🦖)最も大きな失(🐵)望は、彼の教室(🎩)に出て来る(🔠)先生の中に(📭)、権(🍲)田原先生のよ(🐙)うな人(rén )を、ただの(👷)一(🏛)人(🚍)も、(🚻)見出せなかった(🤗)ことで(🥨)あ(🛴)った(⏸)。彼(🤹)(bǐ )の(🤑)眼に映じ(🈵)た中学校の(🏏)先生というのは、(🕯)小学校の先(xiā(😂)n )生にくらべて、何か(😿)専門(🍺)らしいことを(🐲)ほ(🏑)んの(🍸)少しばかりよけいに知っている(🔅)だけで、およそ人間(jiān )ら(🌍)しいとこ(👜)ろを少しも持合わせない人(🌏)達ばかり(🍭)だった。貧しい知識を教室で精一ぱい(🐊)にしぼ(🤬)り(⛄)出すこ(🧢)と、点(🔆)数や処罰で生(🤪)徒(tú )をおどかすこと、この(😜)二つの(🤖)外(wài )には、用は(🦈)ないといった顔をしている(🅾)人間、それを次(🎐)郎は(♊)中学校の(😪)先(xiān )生(shē(🚐)ng )において発見し(🚣)たのである。
恭(🙃)一(yī )は(🍵)、それま(🆎)で大(📻)した(😱)興味(wè(🍇)i )もなく(🚸)、はたで聞(😣)(wén )いてい(🕌)たが(❣)、本田という名が出ると、ぎ(🛁)くっとして(🔘)眼(🐼)(yǎn )を見張(zhāng )った。
「(💱)おい(🦀)、(🥄)おい(🍡)――(🦅)」
「(📝)少々気(🚌)の毒になっ(🗑)て(🥄)くるね。」
次郎(láng )は怒ったような(💙)調子だ(🤕)った。
「何でも最初になぐったのは狐だそう(🏞)だ(🤬)が、なぐったと思っ(👹)た時には、もう頬ぺたを(🕞)ひっかかれていたそ(🏒)う(☕)だ。」
と、大沢はその(☕)生(shē(🐉)ng )徒(tú )を見て(🍍)、(🐐)
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