と口々に言い騒いでい(🎭)る生徒(👆)(tú )の前(⛽)(qián )で、(🏀)学士(🚚)は身(🍍)を反(fǎ(👏)n )そら(🍺)して(✍)、(🌼)螫され(🕹)まいとする様(yà(🛰)ng )子(🍄)を(🎩)した。蜂はコ(👘)ップの中へ(👆)押し入(rù(⛅) )れられた。そ(🖨)れを見た(👺)生徒(tú )等(🐉)(dě(🛹)ng )は(🦏)意味もな(😮)く笑った。「死(👽)(sǐ )んだ、死んだ」と言うものも(💥)あ(🏈)れ(🥅)ば、「弱(ruò(💖) )い(🔞)奴」と言うものも有(yǒu )った。蜂(🆔)は真理(lǐ )を(🍳)証(🏟)するかのように、コップ(❗)の中(💫)でグルグ(🥥)ル(🏕)廻(huí(🎏) )って(🏄)、(😰)身を悶も(🚃)だ(📒)えて、(⛓)死(sǐ )んだ。
(🗯)毎(👳)日(🍊)の(🍇)ように高瀬は塾(🥡)の受持(🛫)の時間を(🤱)済まして(😃)置(zhì )い(🏋)て、(🛎)家へ帰(⤵)(guī )ればこの畠へ出た。ある日、音吉(jí )が馬鈴薯(shǔ )じゃ(🌆)がいもの種を籠か(🈴)ごに入(👿)(rù )れて持(chí )って(⛸)来て見ると、漸(jiàn )く(🚚)高瀬は畠の地(dì )ならし(💢)を済ましたと(🥄)ころだった(🗓)。彼(bǐ(✴) )の妻―(😗)―お島はまだ新婚して間もない髪を手(🈷)拭(shì )で包み、紅い色の腰(👏)巻などを見せ、土(🚦)掘りの手伝いには似合わない都会風な風俗な(🎢)りで、(🌦)土(🔆)の(🌚)ついた雑(zá )草の根だ(🆕)の石塊いしころなどを(🕜)運(🥋)んでいた。
子安(💒)も黙って了った。子(zǐ )安は町の(👙)医者(🚢)の娘と結(🚿)婚して、士(shì(🔡) )族屋(💍)敷の(👎)方に持(🖕)っ(🚖)た(🔇)新しいホームから通(tōng )って来た。後(💅)から(🈹)仲間(jiān )入を(😃)した日(📏)下部(🚍)(bù )――こ(🖍)の教(jiāo )員(🏘)(yuá(🎨)n )はまた(🍀)性来もと(😲)から黙(mò )っ(🎣)ているような(🌲)人だ。
同じ(⏮)士族屋敷(🐩)(fū )風の建(📸)物でも、これはいくらか後で出来た(🦊)ものら(🔸)しく、蚕の種紙をあき(🥇)なう(🏰)町の商人(🐉)の所(suǒ )有(yǒu )もち(🉑)ものに(🧟)成って(🍳)いた(🕘)。高瀬(là(⏱)i )はす(😻)こ(🐂)しばかりの畠の地所を附け(💇)てここを借りるこ(💟)と(🥁)にした。
(🔻)この教員(yuán )室(🦗)の空気の中で、広(✏)岡(⚽)先生(🏨)は由緒(🥚)いわれのありそうな古い彫(diā(🌑)o )のある銀(yín )煙管ぎんぎせ(🐀)るの音(🎰)を(📶)ポンポン響かせた。高瀬(lài )は癖(👁)のよう(🤜)に肩を動ゆすって、甘そう(🎲)に煙(😰)(yān )草を燻くゆらし(🏞)て、楼階はしご(🏛)だんを降りては(🔑)生徒を教(jiāo )えに行っ(🎩)た。
懐(👷)古園とした(🈵)大(dà )きな額(❗)(é )の掛(🗿)(guà )った城(chéng )門を入(⏭)(rù(🎛) )って、二(🎂)人は青葉に埋(mái )れた(🚋)石垣の間(jiān )へ出た。その(🚦)辺は昼(😐)休み(⛄)の時(shí )間(jiā(🎬)n )などに塾(⚪)の(✌)生徒のよ(🏩)く遊(🆕)びに(⏮)来る(🧥)と(⬅)ころだ。高(gā(🤶)o )く築き上げられた、(🕋)大(dà )きな黒ずんだ石(😯)(shí )の側面はそれ(🎟)に附着(✝)した古苔(tái )と共(🍖)に二人の右にも(🚲)左にも(👘)あ(🤟)った。
「こり(🏳)ゃ驚(🍊)いた。尺二で(🍅)すぜ。しっかり御頼申おたのもうし(🚹)ますぜ」と大尉は新規な(🕗)的(📑)(de )の方を見て(🏐)矢を番つが(⬇)った。
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