間(🚉)もなく、侍(🎁)(shì )僧に伴と(🔌)もな(📞)われ(🕓)て、(⛑)一(yī )人のつつましや(♈)かな小(xiǎo )僧がはいって来た。和(hé )尚(shàng )は慈(🧠)(cí )愛(à(🕞)i )じあいにみ(👆)ちた(📌)眼で、小僧を見なが(⏰)らたずねた。
「感じたとも。あんな落ちついた打ち方(fāng )は今(🚴)日の(🔡)ような寒(há(😱)n )い朝(🍄)には、なかなか(🚁)できるもの(🌊)ではな(🦁)いよ。」
「(🕺)これで、とも(🥜)か(💗)くも、(🔊)ここの生(🎰)活設計(jì(🔑) )がおたがいの(💥)ものとし(🥋)てでき(🍢)あがった(⛸)。おた(🕟)が(🌍)い(💘)の(🚄)もの(🎦)としてできあがった(🌏)以上、それがうまくい(😘)か(🔒)なけ(❗)れば、お(🌅)たがいの責任だ。むろんこの設計は、明日(🤪)からの(😫)すべ(💻)り出しに、い(👤)ちおうのよりどころを与え(🥍)たまで(🏥)で、これが最上のものであるとは保証で(🐏)きない。だ(📪)から、だんだん(😥)や(❕)って(⬇)いくう(🚧)ちに、不(〽)都(dōu )合な点(📝)が(🎾)あ(📓)れば、いつでも修(🚚)正(zhèng )しようし、また、新しい案(àn )が(📅)出て、そ(🕳)れが(🧐)いい(🎽)ものであれば(⏬)、どしどしとり入れて行(háng )くことに(🐑)したい。そういうことをやる(🚉)のも、や(🍕)はりお(🚬)た(🔣)がいの(📕)責任だ(🖕)。あらた(🤯)めて言う(🕊)が、友愛と創造(zào )、この二(😚)つを精(jīng )神(🍖)的基調として、これからの(🎑)おた(🕚)が(🙃)いの生活を、すみ(✒)からすみまで(😌)磨(mó )みがき(🎲)あげ、いき(👖)いきとした、清らかな、そ(🏕)し(🐀)て(🚧)楽(⚪)(lè )しいものに(🕝)育て(✝)あげてい(🎯)きたいと思(sī )う。」(📑)
「今(🍝)朝の鐘(zhō(👅)ng )をついたのはだれじゃな。」
この一週間(🍝)は(💺)、塾(🕛)生たちにとっては、(🗝)まっ(💣)たく(🍕)奇妙(miào )きみょうな(🔲)感じのする一(📎)週(zhōu )間だ(🚱)っ(🛺)た。朝倉(🥠)先(🐉)生夫妻も、次(cì )郎も、生(🍹)活(huó )の細(xì )部の運営につ(🔏)いて(✔)は、自分(fèn )たちのほ(😈)う(🐐)からは、何ひとつ指図(💿)さしずをせず(👪)、また、塾生(shēng )た(⏪)ち(🥏)から何か(🆑)たずねられても、「ご(🏪)随(🔛)(suí )意ずい(🥎)いに」と(🚽)か(📶)、「適当(dāng )に考えて(🏳)やってく(🚺)れ(🧀)たまえ」(🏽)と(🍗)か(🙊)、(🎠)「(🐄)みんなでよく相(🏳)談(😢)してみる(🥛)んだな」(❄)とかい(🌠)った(📅)ような返事をするだけだっ(🌻)た(🛴)ので、とかくかれらはと(😅)まどいした。中(zhōng )には、それ(🦆)を(⛏)いい(🔶)ことにして、ずるくか(🏍)まえ(🎙)るもの(🍲)もないではなかった(📲)。その結(🚧)果、(💎)むだとへ(🚸)まと(🤐)が(👁)つぎつぎにおこり、かれら(🚊)の共同生活(huó )のす(🗞)がたは、(📶)見た眼めに(🚙)は決していいも(🈲)ので(🚸)はなかった(⛰)。時(🛂)に(🚁)は、不規律と怠慢(màn )たいまんだけが(🔁)塾堂を支配してい(🐤)るのではないか、(🍴)と(🎊)疑われるような場面もあり、もし学ぶことよりも批評(píng )するこ(🔴)と(😑)により(😧)多(duō )くの興味を覚えている参(🔷)(cān )観(guān )者(👻)が(🥊)たず(📩)ねて来たと(📸)したら(👣)、その(🖊)人は、(🎇)批評(🔟)の材(🏯)料(🤷)をさ(👌)がす(🔥)のに、(🐁)決(jué )して骨は折(♈)れなか(📚)ったであろう。
「(🔽)打ちやめると、そ(🍝)れ(🧐)でかえって起きること(🚛)もありま(🍒)すがね。」
飯島(🌜)(dǎo )は(🕠)、(🐮)そう言(yá(😉)n )う(🖱)と(😗)、いかにもあわてたように、あたふたと(🔖)廊(láng )下(xià )に足音をたて(🤥)て去った。
もっとも道江にたいして自分の抱い(🉑)だいている気持(chí )ちに、兄がまだ(🍦)まるで(👟)気がついていないら(🕝)しいのは(🗞)、(🥜)ありがたい(🛑)ことだ。しか(👂)し、だ(💲)からと(⏸)いって、二(èr )人がむ(👴)つまじくつれだってや(⏱)って(🎁)来(lái )るのまでを、(👰)あ(💘)り(🥈)が(🐞)たく思うわけ(💡)に(📡)はい(🛐)かない(🎂)。痛(🚶)い(🕎)きずは、ど(⏲)んなに用心(🐛)(xīn )ぶかくさわら(🚈)れ(🚭)ても痛いのに、まして(✨)、そのきずに(🍞)気が(💅)つかないで(🌥)、無遠(📉)(yuǎn )慮ぶえんりょ(✳)にさ(🕋)わられ(🛁)て(⏭)は全(quán )くたまったものではな(🐗)いの(🐺)だ(🍘)。
(🖍)そう思ったと(🌶)き、自(💏)然(😏)に、(🧛)かれの(🍹)眼にうかん(🏏)で来た二つの顔があった。それは、大河(hé )無門の顔と(🔼)、青(qīng )山(🚇)敬太郎(lá(⛑)ng )のそれだった(🎳)。ゆうべの懇談(tán )会(huì )の様子(🛋)から判(🌼)(pà(👯)n )断(😔)し(🎁)て、(🐮)こんな落ちついた板木の打(dǎ )ちかたの(➰)で(🌂)きるのは、おそ(👖)ら(🦓)くこの二(🥦)人のほか(🎷)にはないだろう(🔘)。そし(🧔)て(💋)、第一(👋)週(zhōu )の管理(lǐ )部(bù )の(🌬)責(🌭)任をひ(🌶)きうけ(🥜)たのは第五室だったのだ。――(🍘)そこまで考え(🍷)ると、か(😬)れはもう(🖥)、今(🐕)朝(cháo )の板木が大河(📧)の手(shǒu )で打(🏇)(dǎ(👒) )たれて(🏜)いることはま(⛔)ち(🍭)が(💆)いない(💵)ことだと思(🔁)っ(🐻)た。
そ(⏮)れから、朝倉先(🍔)生は、(🤭)何(hé )かお(🕦)かしそうにひとり(💤)で笑(🦎)っていたが(🕗)、(🚌)
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