大河(🧡)は、そ(🤾)の時(🆕)、ちょ(🧛)う(📑)ど槌をふりあげたところ(🍪)だった(💡)が、それを打ちおろした(🌘)あと、ちらと次(🎇)郎のほ(🤠)うを見て、あいさつ(📢)をかえした(🤺)。
(お(😨)しまいの(⚡)、あの乱暴な打(🎚)ちか(🌧)たをやっ(📔)たの(📖)が、自分(fè(🐼)n )だというこ(🤝)とは、(❤)すで(✔)に先(xiā(🚐)n )生に言っ(😳)てお(👕)い(🎹)たのに、先生(shēng )は(🐑)どうしてそのこ(♊)とをはっきり言われ(✳)な(🈁)い(💬)の(🎀)だろう。もし(📦)それ(🗻)が助手と(🍳)しての(🎉)自分の立場をまもってくださるた(🍰)めだとしたら、自(🏠)分(👰)はむし(😯)ろ心外だ。大河(hé )もむろん心(xīn )外(🌽)(wài )に思(sī(🌘) )っているにちがい(🦍)ない。)
しかし、(🤺)つぎの瞬間しゅんか(🅾)んに(🍲)、かれの頭にひら(🚋)めいたの(👣)は大河無門のことだった(📢)。かれは、(😱)すると、もう飯(👾)島の存(😔)在(🛬)(zài )を忘(🌟)(wàng )れて、大河(hé )の姿(😹)を便(🅾)所(🏕)の(📨)あちらこちらにさ(🐫)がし(🍡)ていた。
次郎(láng )は(📒)、いきな(🗓)り(🐍)ぴしり(🔉)と胸に笞むちをあてられたよう(🖌)な気がし(🎑)た(💉)。か(🍝)れの眼には、大(dà )河(🌃)の、(🥥)今朝(cháo )のしずまりきっ(👞)た静坐の姿(zī )がひとりでに浮うかんで(🎈)来た。むろ(🃏)ん、先生に返(fǎn )す言(🖖)葉(👤)は見つか(🚢)らな(🔺)かった。先生は(⛸)、(🤪)すると(🤵)、微(🔝)笑びしょうしながら、
次郎は、いきなりぴしり(🗼)と胸に笞む(🚝)ちをあてられたような気がした。かれの眼(yǎ(🏣)n )には、大河の、今(🐛)朝のしずまりき(🙌)っ(🥁)た(💀)静坐(🍱)(zuò )の姿がひとりでに浮(😔)うかんで来(🦏)た。むろ(🍖)ん、先(📷)(xiā(💾)n )生に返す(🦌)言葉は見つからなか(🔅)った。先生(🕞)は、すると、微笑(📸)びしょうしなが(🍈)ら、(🤹)
「(🦔)飯島な(🏵)んかも、そうだ(🏋)ろう(💃)。」
かれは、自(🐫)(zì )分(fèn )の部(🕜)屋(wū )の掃除をす(🕙)ますと、そっ(📋)と事務(wù(🎾) )室との間の引き戸をあけた。い(😡)つ(🐼)もな(🛺)ら、そのあと(✂)すぐ事務(wù )室の掃(🕺)除に(🙁)とりかかる順序だった(🍣)が、(🎎)し(🔁)ば(🔠)らく敷(fū )居(jū )し(🥔)きいの(📮)とこ(🏭)ろに(✔)突っ立(lì )って(🏽)耳をすました。それか(🔙)ら、足音(📸)をしのば(⛏)せる(⬇)よう(🐵)にして入(🧝)(rù )り口に近づ(🍲)き(📑)、ドア(🏻)を細目にあけて、板木のほうに眼を(❣)やった。板木(✈)は、事(🐫)務室(shì )前の廊(🥘)下(xià )ろうかと中(zhōng )廊(láng )下との角(jiǎ(👉)o )に(🦌)、斜(xié(🔸) )ななめ向(🙃)きにかかって(🦋)いたの(🖲)である。
(🖐)塾(shú )長(👅)室の掃除は、(🐆)朝(🥄)倉先生夫(fū )妻(qī )が、空林庵の(💇)掃除(chú(🐅) )をすましたあと、給(gěi )仕の河瀬かわ(⏫)せに手つだって(🚬)もらって、(🛵)自(🧙)分たちの手でや(🛴)るこ(🤢)とにな(🍴)っ(😉)て(😒)いたが、次郎も、(🤑)都合(hé )がつきさ(🛍)えすれば、手(💬)つだうこ(🎞)とにし(🚶)て(🈷)いたの(🐁)である。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025