そ(Ⓜ)のうち(🍗)に(🙎)、小(🦕)便所の掃除が終わっ(🎸)たらしく、そ(⬅)れ(🎻)にかかっていた四人(ré(🦎)n )のうちの三(🙉)人が(🕒)、(🕗)とん狂な笑(xiào )い声をたてながら、大(dà(🌨) )便所(suǒ )の掃(sǎo )除をはじ(😗)め、あとの一人が、た(⏬)たきに水(🤳)を流しはじめた。で、次(cì(😯) )郎は、二つ目の大(dà(😆) )便(biàn )所の掃除(chú )をおわると、すぐそこを(📢)去って講堂(tá(📪)ng )の(🕛)ほう(🍍)に行(✂)った。大河(hé )とは、ついに言葉をかわさ(📕)ない(🥘)ままだったのである。
大(dà )河(💜)は板(bǎn )木(🎫)を打(🕍)(dǎ(🗳) )ちやめ、けげんそうに次郎のほうを(🍄)ふり向(xià(😇)ng )いて槌をわたした(⛓)。次郎は、すぐ大(dà(💖) )河に(🚁)代(🕊)わって板木を打(dǎ )ちだし(💝)たが(🈲)、その打ちかたは、一(⬅)(yī )つ(👮)一(yī )つの音(yī(😡)n )が余韻よいんをひく(🎱)い(📂)とまのな(🍥)いほど急調(diào )子で、いかにも(🔲)業(🔠)ごう(🚑)をにや(👵)してい(🦂)る(👗)よ(💶)うな乱暴さだった。
「(🌸)けさの(⛱)板木ば(🥑)んぎの音、ど(🌞)うで(🥇)し(🅿)た?」
中にはい(🌑)っ(🐂)て見ると、もう掃(sǎ(💘)o )除はすっかりすんでお(🆖)り、(🎞)河瀬(🍻)がストーヴに火を入れている(🚘)と(🌋)ころ(🗺)だった。夫人(💯)は炊事場(chǎng )すいじばのほうにでも行った(🤧)らし(🐷)く(🐪)、朝倉先生(shēng )だけ(🌄)が(👳)、まだあ(🛎)たたま(🔁)らないストーヴのそばの椅子に(🤙)かけて、手(🎚)帳に何か(🕰)書(🍄)き入れていた。
もう(🔄)、その(🤜)ころ(💧)には(🍝)、(👧)廊下を行(háng )き来する塾生(shēng )たちの(🏞)足音も(🕤)頻繁(fán )ひんぱん(⛽)に(➕)なり、(😬)ほうぼうから、わざとらしいかけ声や、とん狂(🍘)きょうな笑い声などもきこえて(🍘)い(🎽)た。ゆうべの懇談会で分担ぶんた(🐊)んをきめ、かれら自身(⤴)の室はもとより、建物(wù )の(👔)内(🕢)(nèi )部(🚱)を、講堂や、広間や(🕞)、便所にいたる(🏺)ま(🔧)で(🏨)、全部清掃(🤭)せ(🧞)い(🥒)そ(🕯)うす(📵)ることに申(🤕)し合(🕔)わせていたの(🎎)で(🐓)、か(🚵)れら(🙈)も、まがりなりにも(🕛)責任だ(🎥)けは、果たさなければなら(🚵)な(🗻)かっ(🔢)たし(👑)、それ(📧)に、き(⏮)びしい(🥙)寒(hán )さ(🔪)と、(🈂)お(🚃)たがいの(🕡)眼(yǎn )とが、か(🎏)れ(🥡)らを、(👄)外見(🧖)だけ(🐬)でも、(💽)いかにも忙いそが(😶)しそうな活動に(👗)駆か(📤)り(👠)たてて(🧖)いたの(😺)で(🌝)ある(🍹)。
「例(lì(📎) )によって、指導者(👹)が(⛰)い(➕)るよう(🖍)ですね。」
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