暗い(🈹)幕をくぐって中には(🔍)いる(💣)と正(zhèng )面(👯)のスクリーンに西(🎇)洋人の女の顔(yá )が現われた、うす(💑)明かりに見(🎵)物人の頭が見(jià(🍜)n )える、土(tǔ(🚯) )曜日のこ(💢)とと(⛓)てお客は一(yī )ぱ(📙)いであ(🍅)る。光一はようや(🤴)く中(zhō(♊)ng )ほどへ進んでよう(🔊)や(🙌)くこ(💥)しかけの端は(🍽)しに腰を(🤮)おろした、手(🏵)塚(🚇)(zhǒng )がき(🅿)てい(🤲)やしまいかとあ(🌀)たりを見まわした(🚤)が(🐵)暗(😌)(àn )がり(🏯)で見(jiàn )えない。
(➰)久保(🕸)井先生(🥈)が去ってからつぎにき(🎣)たるべき校長(zhǎng )に対して生徒も町(🚞)の人も(🗡)一種(🖼)の(🎐)反(💌)(fǎn )感をもっていた、(🥛)だが日を経ふるにしたがっ(🥅)て(🏊)新(🐹)校長(zhǎng )の実(👎)(shí )践(😝)躬行じ(🐵)っせん(🍸)きゅ(🖇)うこう的な人格は全校を圧し、町(🐙)を圧しいまでは(🔤)だ(🏡)れひと(🤵)り(🌃)尊敬せぬ(🥢)もの(🛣)はない(🕑)。
「松下! おまえはいま(🐔)にえらいもの(🥌)になる(🚉)よ」
「(🎉)へ(㊗)そをだ(🐈)せい(🤪)、おい」
と千三はわらった。
松(sōng )の枝(zhī )に(🌚)乗(ché(💭)ng )っていた(🐦)覚平と善(shà(👓)n )兵衛はバ(🚑)ン(🦇)ザ(🤪)イを叫ん(📅)だ(🏻)拍(🔼)(pāi )子ひょうしに両手をあげ(🛣)たので、松(sōng )の上(✒)から転がり落(🎻)ち(🌲)た(📳)のであっ(🚘)た(➡)。落ちたまま覚平は(🔍)らっぱ(🍡)をふくこと(🐑)をや(🐚)めなかった。
「これ(🤞)はこれは(🏞)」
ぼんやりベンチへ(🏤)帰ると(🗓)安(🌖)場は(🐫)にこ(🙄)にこ(🐙)していた。
「はッはッはッ」
「ぼくはいま(🏜)力を入れてつき(🗓)だし(💪)てるので(📛)す」
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