「(🧘)赤子(💧)あか、んで墮(duò )おりたの(🎙)か?(⛩)」と、ひよいときいた(😩)。
「(🏘)いつの間に、かう百姓生意(yì )氣になつたべ。」
「よし/\(🚅)、うんと、そ(🚅)つ(👘)たらごとせ。」
差配(pèi )に掛合つて(📋)も結局(🛒)駄(duò )目だといふこ(🛴)と(🤹)が分(fèn )り、そこへ(🙂)もつて行(háng )つ(😓)て差配(🌼)のとつ(🚓)た(🚀)傲(🍼)慢な態(🍘)(tài )度のことから、カツ! とした元氣(qì )で、す(👓)ぐ地(🌅)主に掛(🌁)け(🛃)合ふことに、手(🕷)は(🈴)ずがきめられ(🍬)て(🌳)し(🏧)まつた。校長(🍟)先生の(🚘)「北海(😸)道の宗五郎(🔱)」が時機を得て(🙄)、(🏯)三(sān )人(rén )も、そ(🥈)の大きな役(💽)目を引き受ける(👢)も(🌞)のが百姓の中から出(chū )た程だつた。
「(⛎)昔、(🍠)こつた(🔔)らごと無(🥓)かつ(🥊)たん(📴)だど、本當(🎒)に、おつか(💒)なこと仕出來(lái )すん(😛)だか。」
「兄、芳さ(🚏)ん(🥒)、歸つてきたツてど(📍)。」(😀)
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