「僕(🤹)は、いやだ。」
「秩序を破って、(🌎)正義(🕎)がどこにあるん(🐂)だ。」
(🕕)三つボタンがはた(🈂)から(💬)口を(🙄)出(🕹)(chū )した。
「元来、正(zhèng )義は階(jiē )級(🙅)にある(😚)んじ(➕)ゃ(🍞)な(📯)いんだ(💩)。どんな階級に(🈶)だって、正し(🕍)い人も(👢)い(😶)れば、正し(🔶)く(👂)ない人(🕟)もいる。正義(🍅)(yì )は(🐽)、(🔻)それをも(♍)っている一(🛳)人一人の胸にしか(😔)な(❣)いんだ。五年生は五年生なる(🏟)が(🦁)故(🌧)に(🤫)正(zhèng )義の(📄)持主では(💁)ない(📨)。同(🤰)様に僕らも(✌)、(🎣)四年生なるが故に(🚲)正(zhèng )義(💵)の擁護者だと主(📊)(zhǔ )張(zhāng )す(🧒)るわけにはいかない。四年生と(🆗)か五年(nián )生(shēng )とかいうこと(➿)は、要するに正義とは何(🛁)(hé )の関係もないこ(👰)となんだ。そ(🚉)れをいかにも関係があるかのように思い(🎫)こんでい(🖤)る(⭕)ところに、この(🚍)学校の病根があり、(👏)校風のあ(🛏)が(📼)らな(🛴)い大きな原因があるんだ(🕶)。この学(xué )校では、上級の名においていつも(🌗)正義(😶)が蹂躙(👾)じゅうりんされている(🕢)。現(xià(🛩)n )に本(🥍)田の弟(🤓)の(💃)場(chǎng )合(hé )がそれだ。僕はもう(😡)一度はっきり言う、正義は階(⌚)(jiē )級(🍉)になくて人(🐘)にあるんだ。もしそ(🌸)うでな(🌃)ければ、全(quá(🧜)n )校一(🈂)(yī )致も期待出(🈚)来(lái )ない。そ(🦀)れが期待出来(lá(⛱)i )るのは、正義が(🏣)階(⚾)(jiē(🥜) )級(🚜)の独(dú )占物どくせんぶつ(🛅)で(🔰)なくて、何人の胸にも(🍸)宿りうる(🖍)から(⛹)だ。だから僕は、同級生の団結(jié(🙉) )よりも、正し(🍵)い人の(🔪)団(📨)結が先(xiā(✖)n )ず必(bì )要だと思う。僕(⏭)は四年生を(🔓)愛し(🤐)、五(🔍)年生(shēng )を憎(zēng )むために、本田の弟をバックし(🥣)よう(🤴)と言うんじゃない。僕(pú )は学校(🗾)全(🧞)体を愛(ài )するんだ。学校全体(tǐ )の(🈵)正義を(🤪)愛するんだ。そのた(🔂)めには、本田の(⏲)弟のような、不正に屈(🎳)しない魂をあくまでも擁護しなけれ(🚙)ば(🎸)なら(👍)んのだ(🎗)。問題(⏫)は(🌴)、四年(niá(🤥)n )生(shēng )の(✳)権威がど(🖋)うの(💄)、名(míng )誉がど(📱)うの(🏳)というよ(🚂)うな(💿)、そ(🚎)んなけ(😌)ちけち(🕧)したことにあるんじゃない。大垣校長の謂いわゆる大(dà(🥢) )慈悲の精(🍱)神に生き、全(📕)校(🅱)の正義(🏊)を(🎋)護ろうと(⬅)言(🌰)うんだ。お(🅿)れの言ったこ(💛)とを誤(wù )解せ(🎙)んようにして(🤯)くれ。」
「そ(🗣)うだ(✳)よ。だから、狐として(🚹)は、それを生(🤯)意(yì(🚙) )気(🏦)だとは、どう(✍)しても言えん(😚)わけさ。」(📐)
(🌅)彼(bǐ )は校(🐱)友(🕑)会誌(zhì )に目(🔕)をさらしなが(🍩)ら、(🍭)お(💝)りお(🐲)り(🤒)心の中(🎥)(zhōng )でそうつぶやい(🕗)た。彼(📑)が幼い頃恭一に(🉑)対(duì )して抱いて(🏓)いた競(🐤)争意識は、(🙌)こうして(😮)、知(zhī )らず(🍜)織らず(🍋)の間(📺)に、形をかえて(🔠)再び芽を吹きはじめている(😷)らしかった。
「平気です(🍁)。だ(😥)って(✅)、(😌)僕、何も悪い(🆚)ことしてない(🍮)んだから。」
「それを生意気だ(👜)って(🔔)難(nán )癖を(🐑)つ(🚾)けたとする(💖)と、五年生も実際へま(🆔)をや(🅰)ったもんだ。頭の程度がう(✉)か(🧓)がわれるよ。」
「何(🎯)でも(🤤)最初にな(🍣)ぐったのは狐だそう(🚯)だが、(🐙)なぐ(🛐)っ(⬜)た(✈)と思った時には、もう頬ぺ(🧗)た(🥉)をひっかかれ(📒)て(🖍)いたそうだ。」
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