フェラ 動画《えろ 若》2行目ライン
えろ 若あらすじ
「むろん、ぼ(💇)くは(🥀)大河(hé )君(🥅)(jun1 )にあやまる(🐊)つ(🦐)もりでいます。しか(🥉)し、大河君(jun1 )としては(🐛)、ぼく(🏓)があやまっ(🔙)ただ(🐗)けでは(㊗)、気(qì )がすまな(🐔)いで(⛵)しょう。」(🦏)
とあ(📷)いさつし(🐗)て、(🤘)大河に近づ(🛄)いた(🗨)。
やがて、(🌇)最後の(🗝)ひ(🎨)びきが、澄(chéng )すみわた(🏁)った空に消(xiāo )え入(👳)るの(🌺)を待って、(🛏)和(hé )尚は侍(shì )僧じそ(🔌)うを呼んでたずね(🙏)た。
「出(chū )して(😢)くだすっても(🖋)いいじゃあ(🤤)り(🦖)ませんか。」
「(😝)ぼ(💔)くは、ながいこ(🐭)と友(⬆)愛(💔)塾の仕事を手(🕳)伝(yú(💁)n )わ(🗼)せ(🈳)ていただ(➡)い(🎌)ていなが(🚜)ら、その精神(shén )が(🚨)まだちっ(🦄)とも身についてい(🐱)なか(🥖)ったために、けさのようなあやま(🗞)ちを犯してし(🚊)まいました。ほんとう(🗽)に恥(🥊)はずかしいことだと思(⬅)(sī )っています。しかし(🌶)、(🛋)そ(🎼)の(😖)あやまちによって、(🖊)開塾(😣)そうそう、大河君(jun1 )の(☕)ような、友(🦈)愛塾精(jīng )神(🧠)に徹底した、実(shí(🔌) )践(👊)(jiàn )家じっせ(🎮)ん(🏂)かの魂(🌓)たましいにふ(🚿)れることができたことを思(sī )いますと、一方では、(😗)かえってありがたい(🌩)よ(🌁)うな(🐌)気(💒)持(⛔)ちもしてい(🕛)ま(😆)す。」
「その(🚗)実際を、おたがいに鍛きたえあう(🐼)のが、ここの生活(🍉)だろう？」
「強(🆒)制され(🎊)ると(🧥)、どんな不(🔔)(bú )合(💧)理な(🍛)ことにで(🙌)も盲従(cóng )もうじゅうする。お(🍊)たがい(😪)の相談(tán )に(🐣)任され(💡)る(🥚)と、(🔛)なま(🏭)けら(😏)れるだけなまけ(🙎)る(🥇)工夫(🍐)をする。も(🎈)し(😬)そういうことが(🛣)人間(jiā(🐫)n )にとって(🌕)あた(🐊)りま(🥑)えのこ(🚀)とだとし(🍉)て許されると(🧐)す(🤟)ると、(🍨)い(💮)ったい人(👝)間の自主性とか良(🧞)心(💆)(xīn )と(🕔)かいうも(🧞)のは、ど(⌚)う(🚺)い(❤)う意味を(🔭)もつことになる(👐)んだ(🆕)。いや、い(⏫)つになったら、(🙌)人間はおたがいに信頼しんらいの(💋)できる共同生(🥍)活を営いとなむことができるようにな(🔚)るん(🚏)だ(🐐)。」(🗽)
かれ(❓)は心(xīn )の中で強く否(fǒu )定(dìng )した。しかし、否定(👮)した心その(📒)も(⬛)の(😩)が、やはり、ふだんの秩(zhì(🤭) )序を(😦)失(🏃)った心でしかなかったのである。
「ぼくた(⛳)ち、学生時代の学寮が(📤)くりょう生活を自治だなん(⛵)てい(🔗)っ(😫)て、いばっていたもので(🌾)すが、本(běn )気にやろうとすると(👠)、実際む(🙃)ずかしい(🎴)ものですね。」
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