なにを思っ(💚)たか安場のノックは峻辣しゅんらつを(😱)きわめたも(💓)のであった、難球また難球(qiú(🦁) )! 第(dì(👾) )一番に三塁手がミスする、つい(🥞)でショー(🏂)トの(💝)青(qīng )木、これも(♏)みごとにミ(🐬)スする、(🏊)やりな(⛅)おす、またミス(🥇)する(🅿)、三(🐁)度、(🚥)四度! 千三(sān )は次第(dì )に(👐)胸が鼓(🧕)動(dò(🖋)ng )こどう(🍌)した、見物人は(📿)口々に(😐)の(🗒)のしる。
「青木! 青(qīng )木! (🎭)フレイフレイ」と善兵(bī(😮)ng )衛(🚅)がどなる。
「ホームイン」
光一は(🌱)一(yī )礼(lǐ )して外へ(🚂)出た。
久(jiǔ )保井校(xiào )長のつぎにきた熊田校長(👇)(zhǎng )というのはおそろしく厳(yán )格な人であった、久(🥝)保(💚)井先(😼)生(shē(⬇)ng )は温厚(hòu )で謙遜で中和の人であ(💙)ったが、熊田先(xiā(🥈)n )生(🚧)(shēng )は(💎)直(zhí )情径行ちょく(😸)じょうけいこう(⚡)火の(💺)ごと(🚟)き熱血と、雷霆らいていのごと(🕺)き果(❣)断(😚)をも(🕒)っている。も(🥁)し(🎤)久(jiǔ )保(🛏)井校長が春(chūn )なら熊(xióng )田(🍍)校長は冬(🔕)(dōng )である、前者は春(chūn )風(fē(🦕)ng )駘蕩たいとう、後者は(🌩)寒風凛烈りん(📁)れつ! どんなに寒(hán )い日(🍱)でも熊(xióng )田校(🧓)(xiào )長(zhǎng )は外(🌏)套がいと(💢)うを着(〰)な(🍌)い(💖)、校長(zhǎng )室に火鉢(bō )もおかない、かつて大吹雪おお(😫)ふぶ(🖌)きの(🏡)日(🍨)、生徒はことご(👟)とくふる(😝)えていた日(😻)(rì )、校(🈲)長は校(🦊)庭にでて雪だ(🌆)るまを転がしまわ(👑)った、そ(🐅)の髪と(👪)なく目(mù )とな(🍴)く(🐏)口となく、(👶)雪(xuě )だら(🗝)けにな(🖨)ったが少(shǎ(👭)o )しも(🏻)ひるま(🎻)なかった。
「それはぼくもよくないと思(✳)う、しかしそん(⛱)な(🏈)ことは忠告(🎺)(gào )です(💞)む(🍩)ことだ、(🚅)一度(dù(🌛) )忠(🌐)告(gào )してきかなかっ(😿)たらその(🍨)ときに第二の方法(🈂)を考えようじゃないか、(⛏)ぼくは生蕃せいばん(🦐)の(👘)ことでこりた、生(🀄)蕃(fān )は決して悪(❄)(è(🐢) )いやつじゃ(🗡)なか(🐇)った、だがあ(🦁)のとき諸(✖)君がぼ(🧢)くに同情し(📠)て(⏮)生(shēng )蕃(fān )を根底(👜)からにく(🥥)んだ、そ(✡)のために彼はふたたび(🤙)学(xué )校(👱)へくる(🍍)こと(🕸)が(🍢)で(🕗)きなく(🖤)なった、(🚾)ぼく(🎅)はいつ(⛴)もそれを思(sī )うと、われ(🎿)われは感情に激(🚁)げき(📎)した(🧖)ために(🎊)ひとり(💰)の有為ゆう(🎉)い(🍦)の青年(💐)を社(🔌)会から葬(⭐)(zà(🤚)ng )ほうむる(➡)こ(🚆)とになっ(🎈)たことが実に(⬇)残念でたまらん、人を罰(🏨)するには慎重しんちょ(⤴)うに考えなけ(🍽)ればなら(🐅)ん、そ(🏽)うじゃないか(🎣)」
光一(🔍)は一(yī )礼し(🕦)て(⏮)外(wà(🌿)i )へ(🚸)出(🎦)た(⛪)。
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