フェラ 動画《mm 号 アスリート》2行目ライン
mm 号 アスリートあらすじ
消燈(🚶)まで、これと(🚙)い(🏕)ってとり(🗿)たてていうほどの変わったこともなかった。しかし、大河無門が、か(🍧)れ自身(shēn )の希(🕰)望に反して、あ(🥏)まりにも早くそ(🚀)の存在を認(🖕)められ、(🎄)みんなの(🗃)注(🌥)目の的(💒)になっ(🏆)た(🔖)という(⤴)ことは、この塾にと(🎾)っ(🌚)て、よ(👪)かれあ(⛓)し(💄)かれ、決して小さな(👈)できごとではなかった(📪)といえるであ(✨)ろう。
「田(🛍)川(chuān )君のほか(🚑)にも、まだ(💢)よく納得が(👞)いかないで(😯)いる(🔚)人がた(🕺)くさん(🤑)あるだろう(🔜)と思(♿)うが、そう(💚)した根(gēn )本問題(tí )については、こ(🕖)れから(📯)何度(dù )でもむしかえして話しあう機会があるだ(🖤)ろう。そこで、(👼)それ(🐆)はいちおう未(wèi )解決(✴)(jué )のままにして、ともかくも具体(tǐ )的な(➖)問題にはいることにしょう。じゃあ、時間(⏩)も(👓)おそくな(⏩)っ(🧠)たし、私(🚫)のほうか(🖥)ら案(🥫)を出す(🏾)ことにするよ。」
「(🈲)第五室は(👙)、管理部とし(🥩)て全体の責任を負っているんだか(🕜)ら(🎓)ね(⏬)。僕、一まわりして、様子を見(🔭)て来るよ。」
そ(🚠)のあ(🍣)と、就(jiù )寝前の行(🤪)(há(⛰)ng )事として、最初の静坐(🔨)せいざが(💦)はじま(🚳)っ(🥌)た(👻)。塾生たち(🐇)は、各室(shì )ご(🥅)と(🍙)に、きちんと縦た(🥤)てにならび、朝(🏴)倉先(xiān )生の(🍦)指導に(🛠)したがってそ(🎦)の姿勢(🏉)をとった(💳)。
食後には、みんな卓(🕌)についた(📣)まま(🚟)、(🍛)雑談的(🦏)に感想を(⛅)述べ(💆)あった(🏭)りす(👟)る時(shí )間が設けられて(🆒)いた(🔆)。次(🎪)郎(láng )は、その時間が来(💠)るのを待ちかねてい(🕐)たよう(🌻)に立(🌅)ちあがった(🌩)。そ(🔛)し(📎)て、み(🌄)んなに今(🀄)朝の起床の板(🚵)木(mù(🥠) )のい(🤺)きさつを話(💎)し、最後に(👭)つけ加(jiā )え(🙊)た。
朝倉先(xiān )生(shēng )は(🕧)、し(🕶)かし、(🏏)どんな悪(è )い状態があ(🕸)らわ(🎤)れて来ても、すぐ(💡)その場(🎮)で(👛)それを非(🚉)難することがなかった(📥)。すべ(🌐)てをいちおう成り行きにま(🍢)かせ、行くところまで行かせて(⛱)おいて、あとで、――(📌)た(🍇)と(📒)えば食後の雑(zá )談(😞)や、夜の集まりなどの際に、(🐭)――そ(🔨)れ(📋)を(🕐)話(🔔)題にして、(🚭)み(🧢)んな(👲)と(🔀)いっしょ(❌)に、そ(🗒)の(🌦)原(🐆)因結果(guǒ )をこまかに究明し(👁)、その究明をとおして(🛑)、共同生(💝)活の基(🚲)準(🍲)に(🖍)な(🕺)るよう(🥕)な原則的(🔷)な(😡)も(😗)の(🔕)を(🚺)探(✌)求する、といったふ(🐊)うだったので(♊)ある。
「選挙なんて(🌥)そんなものらし(🌶)いよ。ど(🧡)こでもたいていは心(xīn )臓の強い(🤐)のが勝っ(🏩)ているん(🛀)だ。」
やが(🧕)て朝食の時(🚙)(shí )間(🔬)になっ(🆎)た。次郎は箸は(🥚)し(💦)をに(🍄)ぎっている間(🛹)も、ときどき眼をつ(🔁)ぶ(🥔)って、何か考えるふうだった。
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