(🔆)かれ(🎈)は、自(🤟)分(🈹)の部屋の掃除(🔨)を(💯)すますと、そっと事(🔤)務(wù )室との間の引き(🎆)戸(👺)をあけた。いつもな(🔈)ら、(🚟)その(🤐)あとすぐ(🥈)事(shì )務室の掃除にとりか(🗓)かる順序だったが、し(🌹)ばら(🌸)く(🚵)敷(fū )居しき(🌨)い(♟)のところ(🛑)に突(tū )っ立(🎳)って(👞)耳(ěr )をすまし(🍦)た。それから、足音(yī(📥)n )をしの(😔)ばせる(🥃)よ(🐿)うにし(🍐)て入り口(kǒu )に近(jìn )づ(🐉)き(🏨)、ド(🍦)アを細目にあけて、板(bǎn )木のほう(🏉)に(♊)眼(♒)をやった。板(bǎ(🎖)n )木は、事(⛑)(shì )務室前の(🍴)廊下ろ(🧘)うかと中(🕤)廊下との角(🐣)に(💧)、斜(🈺)(xié )なな(😁)め(🏼)向きに(💇)かかってい(🕷)たのである。
ところで、かれの言葉が終わるか終わらないうちに、二(èr )三の室(shì )から、急にさわが(🏠)しい(👦)人(🛳)(rén )声や物(wù )音(yīn )が(🧔)、廊下(🐢)をつ(📺)たってきこ(🎯)えだした。
「(🥗)そう(💌)かもしれ(🌄)ないね。……それで、べ(👡)つに(🥤)こ(🥛)れ(📄)までと大(📜)して変わ(🗯)ったことも(⏸)なかった(🚩)ん(💭)だね。」
(🕣)とあ(🌒)った。
朝倉(🛶)先生(shēng )は、(🐃)しか(💅)し、ど(🐬)んな(🚡)悪い状態(tài )があらわれて(😳)来ても、(🕰)す(👕)ぐその場でそ(❕)れを非難することが(☕)なかった。す(✂)べてをいちおう成り行きに(📝)ま(👅)か(🤽)せ(🕋)、行くところまで行かせておいて、あとで、――た(🦊)とえば食後(🔍)の(🏛)雑談や、(⛺)夜(🔃)の(📨)集ま(👟)りなどの(📄)際に、――それを話題にして、みんなといっしょ(☕)に、その(🐕)原因(yīn )結果(🕺)をこ(👌)まかに究明し、その究(📡)明(míng )をとおして、共同(tóng )生活(huó )の基準になるような(🍲)原(💿)則的なも(➗)のを探(tàn )求(🙇)(qiú )する、といった(Ⓜ)ふうだっ(🏄)たの(🛥)である(📻)。
か(🐓)れは、自分(fèn )の(🏖)部屋の掃除をすま(😄)すと(📽)、そっと(👂)事務室(shì(♐) )との間の引(yǐn )き戸(hù )をあけた。い(💞)つもなら、そのあとすぐ事務室の(🏨)掃(🧐)除(chú(🍔) )にとりかかる(♓)順序(🌙)だっ(🗂)たが(♊)、しばらく敷(🍤)居(🎗)しきいの(🈳)と(🎋)こ(🐘)ろに突(😮)っ立(🈷)って(⏸)耳(🐣)(ěr )を(🎙)すま(🤪)した。それ(🚊)から、足音(🚸)をしのばせる(🐁)ように(🏥)し(🥨)て入り口(kǒu )に近づき、ドアを細目(🤩)(mù(📽) )にあけて、(🎾)板(bǎn )木のほうに(👘)眼をやった。板木は、(🔞)事務(wù )室前の廊下ろうかと中(🛹)廊下との角(jiǎo )に(🎩)、斜ななめ向きにか(✂)かっていたのである(🔹)。
(🌷)板(🕸)木を打ってい(⚾)たのは、はたして大河(hé )無門だった。シャツに(🤯)ズボンだけ(🐳)しか身につけていず、足袋(dài )た(🦄)びもはいていなかった(🥢)。しかし、べつに寒(😫)そうな(😤)ふう(📻)で(👛)も(📛)なく、両足をふん(⚽)ばり、(🍧)頭か(🕶)ら一尺(chǐ(🥐) )ほどの高さの板木を(🔭)、(🈵)近(🎡)眼鏡(👪)の(🔟)奥お(🤠)くから(🏟)見(🚿)つめて、いかに(🚻)も念入り(🥗)に、ゆっくりと(🍟)槌つ(🔚)ちをふるって(🧚)いた。
朝倉先生は(🙍)、か(😟)つて次(🐟)郎に、「現在の(🖐)日(🍫)(rì )本(🔉)の(❌)指導(🌰)層の大(👿)多数は、正面(miàn )か(😤)らは(🦋)全く反対の(🆔)できな(🏭)いようなことを(😰)理由に(😋)して、自分(🌍)(fèn )た(🗂)ちの立場(🃏)(chǎng )を正当化したがる(⛔)きらいがあるが、そ(🥧)う(🌺)し(🥀)たずるさは、ひと(🍋)り指(🍒)導層だけ(🧝)に限ら(📰)れた(🙎)ことではな(🎥)い(🕢)よう(💹)だ。たい(🉐)ていの日本人は、(❣)何かというと、表面(miàn )堂々(☔)とした理由で自分(🕞)の行動(⏫)を(🏦)弁護(🚩)し(🍒)たり、飾かざったりする(🕸)。しかも(🔤)、そ(🖥)れで(🧚)他人を(🤮)ごまか(🈵)すだけでな(🔶)く、自(zì )分自身の良心をごま(➰)かしている。それ(🍺)をずるいなどとはちっとも考えない。これは(🧡)お(🔍)そろしいことだ。友(yǒu )愛(ài )塾の一つ(🍕)の大きな使命は、(🥙)共同生活(huó )の(🚚)実(🉑)践(jiàn )じ(🎶)っせんを通じ(🌯)て、青(🍶)(qīng )年たちをそうし(🦑)た(💡)ずるさから救(🍃)い、真理に対してもっと誠実(shí )な人間(🏖)(jiān )にし(🌗)てやるこ(🚪)とだ(🌠)。」とい(🎷)うような(📃)意味のこと(🚝)を(❄)、いったことがあったが、次郎は、(🍊)便所(🔹)の中から(🎬)、飯島(✔)のうしろ姿を見おくりながら(⏪)、(🏮)その言(🥢)(yá(👡)n )葉(yè )を思いおこ(🌇)し、(🤪)今(jī(🖥)n )さ(🚢)らのように、大きな困難にぶっつかった(⛅)よう(🍍)な気がし(🗨)た(🍈)のだっ(🍹)た。
かれは(🗓)、むろん、(⚫)そのことに気(qì )がついていた。しかし、べつに気(🥏)(qì )をくさ(🌹)らして(🌑)はいなかった。毎回開(🚙)塾(📮)の当初はそうだった(📢)し(🔊)、(🤹)時(shí )刻ど(🚓)お(🤔)りに板木(📼)が鳴ることさえ珍めずらし(🛋)かっ(💭)た(📤)ので、今朝(cháo )の板木当番の正確(què )さだけでも上(shà(🎊)ng )できだぐらいに思っていたのである(👾)。
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