馬田(tián )の(🤶)あざけるよう(💌)な笑い(✏)を肯定するように(🐜)、す(📐)ぐ誰かが言(📕)(yán )った。
「そりゃあ、思うでしょう(✔)。」
五六分もたつと(🈸)、朝倉先生は手紙を書き終えて、(⏸)自分(🍾)(fèn )も(📽)縁(yuán )側(cè )に出て来た。
「逃(táo )げ(🆚)てさ(✍)えいりゃあ、いいという気なん(🐍)だな。」
「そりゃあ(🐉)、道江(💚)(jiā(🐃)ng )さんがここ(😠)から学校(xià(🏢)o )に通うのはいい。そ(🍴)うする方が一(yī )番(⏲)いいと思(sī )う(📕)んだ。しかし、(🌌)学校の行(háng )き(🛡)かえり(🐎)に(📍)、次(cì(🤾) )郎君が道江さんの用心棒に(😣)なるの(✴)は(🔝)ど(🅿)うかと思(😱)うね。」
(🦂)次郎は思わ(🐩)ず立ちどまった。馬(🎖)田と言葉をかわすの(☔)が(🏊)、きょうはとくべついやな気(💡)が(📄)するの(🌚)だっ(📤)た。しかし、彼は(✖)か(✌)くれ(💨)る(🐠)気(qì )には(⏬)なれな(💄)かった。かくれた(🐻)りするのは、(😵)相(❎)(xiàng )手が馬(mǎ )田で(🔙)あ(🚏)るだけに(🍚)、よ(🎯)けい卑(🎻)屈なように思えたの(⛳)で(💭)ある。
「(🍌)僕はそんな(💢)意味で考えが足(⛽)りな(🍂)かったと(💺)は思(💞)(sī )っていないんです(🧢)。役(yì )所は正(zhèng )しいことを通(✉)す(🎀)の(⏪)があたり(🎐)まえ(📹)で(🕎)しょう(🎢)。」(👚)
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