こう高瀬は泉(💦)に話すこ(🚙)ともあった(🕛)。
と口(✈)々(🐡)に(🌤)言い騒いでい(🥥)る生徒の前(💾)で、学士(😬)は身を反(fǎn )そ(🤴)らし(♋)て、螫されまい(📷)とす(😣)る様(✌)子(zǐ(🔅) )をした。蜂(fēng )はコップの中へ押し(🌴)入れられ(⛲)た。それを見(❎)た(📲)生徒(tú(🐅) )等(děng )は意味もなく笑った。「死(😣)ん(🛥)だ、死(sǐ )ん(🎦)だ」と言(yán )うもの(🙆)もあれば、「(💶)弱(ruò )い奴」(💗)と言う(⛵)ものも有(🌚)った。蜂(🗂)は真理を証する(🗨)かの(🍯)よう(🙌)に、(🍮)コッ(🏓)プの(🌖)中でグルグル(😳)廻って(📍)、身を悶(🔣)も(✋)だえて、死んだ。
荒(🧀)い人(rén )達のするこ(❇)とは高(gāo )瀬を呆あ(🥐)きれさせた。し(🔇)かし(🙀)その野蛮な(🍏)戯れは都会(⏳)の退(tuì )屈な饒舌おしゃべ(👸)りに(♊)も勝(💤)(shè(⏬)ng )まさって彼(🛹)を悦(yuè )ばせた。彼(🚦)はしばらくこの地方に(💶)足(zú )を(❔)留(liú )め(🎶)、(⏩)心(🛴)易(🥔)い先生(shē(🖤)ng )方(fāng )の中(🔴)で(🛑)働いて、もっともっ(👈)と素朴(pǔ )な(🎰)百(🐕)姓(🌉)の(🤢)生活を(⏱)よ(🆓)く(🎤)知り(🚎)たい(🚂)と言った。谷(gǔ )の向うの谷、(🐼)山の向(xiàng )うの山(📋)に彼の(⛺)心は馳はせた。
「どう(🗨)して広岡(gāng )先(xiā(😐)n )生のよう(🚐)な人がこんな地方へ入(🕷)(rù )り込んで来たものでし(🛶)ょう(🍠)」
塾の小使も高瀬には先生だった。音吉は見廻(🤾)りに来て、鍬の持(chí(🔃) )ち(🔞)方(🤱)から教えた。
「俺おんにもおくれやれ」と鞠子(zǐ )は母が口(💦)をモガモガさせるのに(😖)目(🎸)をつ(🙆)けた。
「成程、よく見(🗂)えます」
細(🔨)い流について行(háng )ったとこ(😒)ろに(㊙)、本町の裏手に(🥗)続いた一(🗓)(yī )区(qū )域がある(🤚)。落葉(➡)松からまつの垣で囲われた草葺くさぶき屋根(gēn )の家が先(🕖)生の高瀬を連(🧞)(liá(🧒)n )れて(🥒)行って(💟)見せ(🐯)たところだ。近く(🍮)まで汁(🔴)粉屋が借り(🍑)て(👼)いたとかで、(🚽)古(♒)(gǔ )い穴(🎍)のあ(🥋)いた(🎯)襖(ǎo )、煤す(📛)すけた壁、汚れた障子などが眼につく。炬(jù )燵こたつ(🌪)を切(👟)ったあたりは畳も焼け(🐆)焦げ(🍑)て、(🚿)紙を貼(tiē )はり着(🐱)けてある。住(🧔)み荒(📸)した(🥂)跡だ。
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