「そ(🛂)ん(💣)なこと言って(🏦)るが、来(lá(🍜)i )年はいよいよ僕たちの番だぜ、自信(xìn )があるかね(🔋)。」(💡)
(五年生に口(🚅)実を(🥈)与えて(👯)はならない(〽)。)
「あたりまえにし(🗄)て(🗡)いても、生意(🙎)気(qì )だ(💲)って言(yán )ったら?」(📚)
彼は(📜)、いつの間(🐥)にか、(📈)演(🍷)(yǎn )説でも(🧟)するよ(🌆)う(💴)な(🎤)態度になって、(🦋)つ(🌧)づけ(🏵)た。
「しかし(🔨)、(💄)下級生をバ(⏭)ックして五年生に(😩)対(duì )抗す(😖)るのは、やぶ蛇(🎭)だぜ。来年(nián )は僕らが五年生だからね。」
狐が今度は(🗃)うす笑(😩)いしながら言った。
「あたりまえにし(🤺)ていても、生(🐥)意(🏰)気だって(🃏)言ったら?(🚞)」
乳(rǔ )母(🥣)のお浜には、(🉑)次郎は、それからも(🛏)、(🤡)たびたび手紙を出した。返(fǎn )事に(😆)は、いつもきまって(📥)、一(🚪)番(fān )になれとか、(❗)偉い人(🕹)(ré(✔)n )になれ(♊)とかいうようなことが書いて(😱)あり、また、(🅱)それとなく、今度(dù )の母(🛎)との(⏲)折合(🔬)いがうま(🌏)く行っ(🔄)ているか(🧖)どうかを(⛺)、知りた(🍚)いよ(🛰)うな文(wé(🖊)n )句(jù )が(😍)つらねてあ(🔖)った。次郎(🦈)は(✡)、しか(😷)し、その(🛂)い(🥙)ずれにも、たいし(🏌)て心を(👩)動(dòng )かさなか(🔆)った。彼は、そうし(🌏)た手紙によって、お浜の自分(fèn )に対する愛(🧞)情(😄)を十(🗿)分に(⚓)味わいながらも、すでに一段と(🍂)高いところ(🎈)に立(lì(💔) )って、その中の文句の意(🔃)(yì )味を読(😀)も(❗)う(🦋)と(📯)す(🦋)る(👙)気(➕)持になっ(🍕)ていた。それはちょうど、多くの大(🧞)学(xué )生(🏊)が故(gù )郷(xiāng )の母から来る(🐟)訓(🏫)戒(jiè )の手(🈂)紙を読(🍁)む時(shí(🔸) )の気持と、同じよ(💾)うなものであったらしい。
「きの(🛫)うは(🚒)、どうだっ(🦃)たい、雨(yǔ )天体操場では?」
(🥫)次(🎂)郎は、さすがに心が躍(yuè(🍪) )った(📗)。しかし、(🔽)彼は、
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