講堂では、掃除はも(🚁)うあらかた終(🎟)わっ(🤔)て、机や椅子いすの整(zhěng )頓せいとんにとりかかるところ(🐿)だった。そこは、(🥧)第一(yī )室と第二室(💯)(shì )の共(gòng )同(📐)(tóng )の(🥝)受け持(🎭)(chí )ちだったらし(😣)く、田川(😸)大作(zuò )や青(🏝)山敬(jìng )太郎な(✂)ど(👾)の顔も見(jiàn )え(🈵)ていた。田(🔦)川は、例のしゃがれ(🕕)た、激はげ(❌)しい号令口(😍)調(🌙)くちょうで、ほかの塾(📅)生たちをせきたてながら(🚇)、自分(⬜)(fèn )でも椅(😙)子や机を運んで敏捷びんしょう(Ⓜ)にた(🌎)ちはたらいてい(🏤)た。これに反して(👤)、青山(shā(🚣)n )の態度はきわめ(✍)て冷静(😇)だ(🗼)った。かれは、田川の(🌩)声(👯)に(📀)は無頓着(🌤)むとんちゃくな(⚫)よ(🌔)うに、(🦊)並(⏩)ならべられていく机の列(liè(🆔) )を(⏮)じっとに(🈚)らんでは(🔏)、そのみだれを(🦆)正していた。――二(🍑)(èr )人とも、それ(🅾)ぞれに室(♎)長(zhǎng )に(🏒)選(xuǎ(🚳)n )ばれ(🍙)ていたのである。
静(🆑)坐(😓)は十分足ら(👹)ずで終(zhōng )わった。
「打(⏮)ちやめると、(🧑)それ(♉)でかえって(🌪)起(🦇)き(🔩)ることもあり(📃)ますがね。」
ところで、(🎭)かれの言(yán )葉(😝)が終わるか終(🥛)わらないうちに、(🆒)二(è(🚬)r )三(sān )の(🌆)室か(🔧)ら(💢)、急にさわ(🐈)がしい(👐)人声や物音が、廊(📇)下をつたってき(🔈)こえ(📪)だした。
食(shí )後(🦀)には(🚛)、みんな卓(🚒)につい(💻)たま(🛑)ま、(👖)雑(😔)談(tán )的に感想(xiǎng )を述(shù )べあったり(🥃)する時(💐)間が設(〰)けら(🉐)れてい(🎍)た(✴)。次郎(láng )は、その時間が来るの(👦)を待ち(🚿)か(🗄)ねていたよ(🕞)うに立ちあ(🏹)がっ(😫)た。そ(🐎)して、みん(🎈)な(🚟)に今朝(🤚)の起(qǐ )床の(🚁)板木の(💖)いきさ(😗)つを話(🙌)し(😎)、最(🚸)後(hòu )に(😶)つけ加(🖨)(jiā(🐨) )えた。
(🈁)板(👏)木を打(🎰)っていたのは、はたして(🤢)大河無門だった。シャツ(🚈)にズボンだけしか身に(🏴)つけてい(🙇)ず、足袋たび(🌱)もはいて(🌩)いなかっ(⛳)た。しか(🎊)し(🙇)、べつに寒(hán )そうなふうでもなく、(🕶)両足をふんばり、頭(tóu )から一尺(📕)ほどの高(gāo )さの板(🍪)木(mù )を、(🌝)近眼鏡の奥(🥜)(ào )おくから見(📬)つ(✏)めて、いかに(🌛)も念(🚼)(niàn )入(🚭)りに、ゆっ(🚢)くりと(🛹)槌(chuí )つちをふる(⏹)っ(🤔)ていた(📏)。
そして(🎎)、(🤒)次郎のほうをちょっと(🕴)ぬすむ(🐜)よう(🌺)に(🍬)見ながら、
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