朝倉先生(shēng )の声(shēng )は低かったが、めず(💳)らしく憤(❤)りにみちた声だった(🗄)。次郎は、(😛)さっき自分が街角に立って(👍)考(kǎo )えている時(🚼)、変(biàn )に(🏾)じろじ(✴)ろ自分の(👭)顔(yá )を見て、二(👹)度ほどそばを通りぬけた四(🤴)十(shí )近(👡)くの(🆘)男のことを思い起(qǐ(🐤) )した。
「僕は(🔀)、道江(💫)さ(🎅)んが、(🚻)どうせ(✅)馬田(tián )に(⚡)ね(🐩)らわれて(🐨)い(🤟)るん(🌥)だから、堂々とあたりまえの(🎐)道を通(👌)る方(fā(🎚)ng )がいい(👎)と(🆓)思(sī(🅰) )うね(🔌)。」
「じ(🔦)ゃあ、戦えばいいん(🔒)でしょう。逃げ(😞)て(🎏)ばかりいないで。」
次郎(🎡)は(⛅)、新(xīn )賀や梅(🐫)本(📭)といっしょ(💇)に校門(🚵)(mén )を出(🍼)た。新智(💳)と(🍳)梅本(🔵)とは、案外早く血書が県庁(tīng )に届けら(🗣)れるようになったが、(🚧)これはいい(😎)ことだろう(🏋)か悪いこ(☝)と(🥃)だろうかとか、(👡)そ(🎵)れが警察(chá )や憲(xiàn )兵(🚜)隊の意(yì )志に(🔽)よっ(🐘)たものだとすれ(🤕)ば(🥀)、恐らく結果は悲(🍟)観(📽)的(📣)(de )だろうとか、い(㊗)や、(😜)警察や憲兵隊までが(🕶)気(qì )に(⬆)やむぐら(📹)いだ(❔)から、却かえって(💰)有望(wà(🔜)ng )かも知(🐟)れない(🌎)とか、そういった(🛋)ことをしきりに話しあ(🌡)ったが、(🐭)次郎はただ道(dà(📑)o )づれ(🍅)をしている(🚒)というだ(🚶)けで、ほとんど合槌(chuí )あいづ(🌴)ちさえうた(🏔)なかった。そして、二人に、「気(🛐)分(🕧)でも(😺)わ(🐅)るいんじゃないか。」と心配されながら別(🐂)れたが、それ(🥇)から二丁(dīng )ほどの(🐿)街角まで(🏃)来ると、彼は急(jí )に(🔠)立ち(🔼)どま(🛶)っ(📨)て考えこ(🕌)んだ。街角を左(zuǒ(📚) )にまがって少(🥚)(shǎo )し行ったと(🎰)ころに(🦌)朝倉(🏏)先生(🛸)(shēng )の(🔑)家(🛷)があ(🚣)るの(😯)である(🏒)。
「学(🏿)校(xiào )の様(yàng )子はどう(🥂)かね。血書(🎦)はやはり(🚭)出(chū )したのか。」
「義兄にいさんは(🔵)?」
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