「最初の朝にし(🌑)ては、(🐘)めずらしい(🐽)ことだったね。時刻が非(🔤)常(cháng )に正確だ(🐏)ったし、それに(🈷)、(📈)打ち方がちっとも寒そ(🕛)うでなかった。」(🌤)
それは第(🤗)二の(🖲)笞(🍘)だっ(💜)た。し(🛶)かも、第一の笞よ(🍙)りはるかにきびしい笞だっ(🔠)た。
だれ(🚞)の(📒)顔(👧)にも、何かしら、ゆうべとはちがった感情(qíng )が流れ(⛅)てお(🔷)り、互礼ごれいをすまして広間を出(chū )て行(há(🔫)ng )く(🕸)時(shí )のみ(🗃)んな(🦔)の(💆)足音も、これ(📈)までになく静粛せいしゅく(💩)だった。
先(xiān )生は、そう言っ(📍)て、次(cì )郎(láng )に目く(👽)ばせし(💣)た。次郎は待ちかまえて(🤭)いた(🎛)ように(🥧)、自(zì )分のそばに(😏)置いていた紙(zhǐ )袋か(🤰)みぶくろか(⚫)ら(🔎)、ガリ版の(💐)印刷物を(👥)とり出し(😩)て、み(🏁)んなに配布した。
(🚺)それ(🍖)から、ちょっと柱時計をのぞ(🕤)き、
も(🌊)うそのころには、塾生(🔔)た(♏)ちは(👁)、室内の掃除整頓をすべて終(🐉)わ(🦊)って、最(zuì )後に、(🔫)廊下や、(😥)玄関(wān )げんかんや、そのほか(🍣)の出入り口の掃(🖕)除にかかっている(📒)ところだっ(🙎)た。むろ(🐃)んそうした掃除も、(💧)分担ぶんたんは一通(tōng )りきまって(🐁)いたが(🤮)、厳(📭)密(mì )には境界(jiè(🤶) )が(🎱)定められ(🔡)ないた(🏷)めに、塾生た(🌹)ちはかな(🗽)り入(🏔)りみだれて(🤾)いた。
次(🐷)郎(💮)(láng )は、(✖)いきなりぴしりと胸(xiōng )に笞(🎱)(chī )むち(🎏)をあてられた(✖)よう(👜)な気(qì(🗃) )がし(👝)た。かれの眼(yǎn )には、大(👚)河(hé(🌖) )の(🏪)、今朝(cháo )のしずまりきった静(🧦)坐(🤮)の姿がひと(🌋)りで(👉)に浮うかんで来た(🏄)。むろん、先生(😱)に返(🆒)(fǎn )す言葉は見つからな(🀄)かっ(😑)た。先(xiā(🎵)n )生は(🍮)、すると、(🍣)微笑(🎿)び(👴)し(🍲)ょ(🤕)うし(🏍)なが(🧢)ら(🎁)、
解散(🏜)するまえに(👱)、朝(cháo )倉先生(🚒)が言った。
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