(🕙)ある(👻)日、(📩)高瀬は受持の授業(yè )を終って、(🤢)学(🔵)士(shì(🤹) )の教(jiāo )室(🎅)の側(🔢)を通っ(😧)た。学士も日課を済ましたと(🔩)ころであっ(🔧)たが、まだ机の前(💨)に立(🆔)って何(hé )か生(😋)徒に説明していた。机の(😉)上には(🍓)大理石の(🎇)屑(😾)くず、塩(yán )酸(suān )の(🤗)壜(tán )びん、コップな(🅾)ど(💽)が置い(🚣)て(🍸)あっ(📣)た。蝋(🖤)燭(🏥)ろうそく(🎉)の(🤘)火も燃(rán )え(😥)ていた。学士は(🚳)手にした(👽)コ(🏵)ッ(🏫)プを(🌹)す(📹)こし傾かしげて見(jià(🚋)n )せ(🍡)た。炭素(sù )がその玻璃板ガラスいたの間から流(liú )れると、(🌖)蝋燭の火は水を注(❤)ぎ掛け(🏊)ら(🦇)れた(🔆)よう(⌚)に(🏩)消え(🤭)た。
そのうち(🎱)に学士の誂あつ(⏮)ら(❎)え(🌒)た銚(tiáo )子(🛍)ちょうしがついて来(🍝)(lái )た。建(jià(⛹)n )増(zēng )し(⚡)た奥の部屋に(⛸)小(xiǎ(🎙)o )さな(🦅)チャブ台(tái )を(🍳)控(➰)(kòng )えて、(🏕)高(🔹)(gāo )瀬は学士と(😘)さしむか(💽)いに坐(🐁)って見(🍈)た(🔗)。一(🎒)(yī )口やるだ(🏋)けの物が(🥙)そ(🏢)こへ並(bìng )んだ。
七月に入(rù )っ(🤟)て、広岡理学(xué(🌮) )士は荒(🗞)(huāng )町裏の家(jiā(🔏) )の方(fā(🍵)ng )で(🅰)高瀬を待受けた。高瀬の住む(😍)町からもさ程(🎐)離(lí )れていないところで、細い坂道を一(yī )つ上れば体(🏴)操教師(🏎)の家の鍛冶(😀)かじ屋(wū )の(🐥)店頭(🦏)みせさ(🈲)きへ出られる。高い白壁の蔵が並んだ石(shí )垣の下に接して(🤸)、竹(zhú )薮(🔚)たけ(👹)やぶや水(shuǐ )の流に取囲とりまか(🌆)れ(🚧)た位置にある(🖨)。田圃(🙎)たん(🚬)ぼに近(🥊)(jìn )い(⚓)だ(📪)けに、湿(shī )気(qì )深(shēn )い。
無邪気な学生等は学士の机の(🈵)周囲まわりに集って、口を開(kāi )くやら(⛴)眼を円くするや(😲)らし(🤷)た(📳)。学士がそのコップ(〰)の中へ(❓)鳥か鼠を入(🛌)れると直(📇)(zhí(🏦) )ぐに死(sǐ )ぬと(🚁)い(🔻)う話を(🍻)する(🍦)と、そ(🧔)れを聞いた生徒の一(😥)人がすっく(♈)と起(qǐ )立(🚛)たち(🚂)あ(🕑)が(🐓)っ(⏮)た(🌨)。
学士はこの家の(🤚)子のこと(🐴)などを親達に尋ねながら、手酌で始めた。
岡の上へ出ると、なまぬるい(🦌)微か(🗝)すかな風が黄色く(⚡)なりかけた麦畠を渡(🥜)って来(🏘)(lái )る。麦(mà(🌔)i )の穂と穂の擦すれる(😾)音(🦍)が聞(🚨)える。強(🐬)い、掩おお(🗯)い冠さ(😌)っ(🌰)て来(🤪)る(🦃)ような叢(🥊)くさむらの香気にお(🏪)いは(🚖)二(èr )人を沈黙(🍗)させた。二語(yǔ )ふたこと、三語みこ(🏌)と(😬)物を言って見て(🐴)、復た二人とも黙っ(♏)て歩(🛫)いた(🔡)。
学(🖱)士(📟)は(🐴)親しげな調子で高(🎑)瀬(là(😐)i )に話した(😿)。
新緑の(💂)頃のこ(🌺)とで、塾(shú )の(🤘)アカシヤ(🚷)の葉(yè )は日にチラチラする。薮やぶのように茂り重(chóng )なった細い(🤢)枝は見上(🍒)るほど(🔂)高(🏯)く延び(👎)た。
高瀬は酒が欲(🕜)(yù(🏭) )し(🍅)く(💞)ないと(🚁)言って唯話相手に成っ(🤪)ていた。彼は(🎄)学(xué )校通(tōng )いの洋(📻)(yáng )服のポケットから田舎風な(❄)皮(pí )の提げ煙草入を取出(🧑)した(🍶)。都(dōu )会(😫)の(🚧)方(🤺)か(👹)ら来(lá(🎖)i )た頃(📋)から見ると、(🎲)髪(🕷)なども長く延ばし、憂鬱(yù )な眼(🕵)(yǎn )付をして、好(hǎo )き(🥫)な煙草を燻ふ(🐮)か(🌝)し(🌈)燻し学(🎋)士の話に耳を傾け(💰)た。
(💃)急に大きな(🖨)蜜(mì )蜂みつばちがブ(📲)ー(😊)ンとい(🌑)う羽(📀)の(🗓)音(yī(😖)n )をさ(🔄)せて、部屋の中へ(🚜)舞い(🔣)込(rù )ん(🔷)で(♑)来た。お島は急いで昼(zhòu )寝をしている(🎥)子供の方へ行(háng )った。庭の方(fāng )から入って来た蜂は表(🎖)の方へ通(tōng )り抜(🔅)け(♊)た。
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