そ(💽)れからあ(🥟)と(🎶)、(😗)次郎は何が(😤)何(hé )やらわからなかった。ただ真っ黒なもの(🛄)が周(zhōu )囲をとりかこみ、そこから(🕧)手や足が(🛢)何本(💬)(běn )も出(🔧)(chū )て、自分(🧖)のか(🌸)ら(📫)だを(🏮)前後左右にはねと(💣)ばしているような(⏱)感じ(🕡)だった。
大沢(🍂)が(🏔)はた(💀)か(🍞)ら口(👷)を(🗾)出した。
彼は、一(🥀)年生の全(quán )部と(📜)は(👜)いかなくとも、(🉐)少(🎎)くとも(🚰)彼の(🔲)組の生徒(tú )だけでも、彼と(👟)同じ気持になっ(🧦)てもらう(🔓)ことを、心から望(🚴)(wàng )んでいた。彼(bǐ )はある日、五(🐗)六(liù )名(🔞)のも(🛒)のに真(🚮)剣(🎛)にその(🛤)気持を話してみた。し(⛳)かし、誰も(🐮)が反対もしなけ(🏒)れば賛成もし(🌍)なかった。落第(dì )し(💱)て同じ一年にとどま(⏫)ってい(🦓)た一生徒な(🚸)どは、(🗻)嘲(💘)るように「ふふん」と答えたき(❣)り(👯)だった。で(🏝)、彼(bǐ )は(🈸)それ(😳)っ(💎)きり、(🕡)誰(🤳)にも(🚎)そのこと(📫)を言(yá(👒)n )わなくなってし(🛸)まっ(🌻)た。
次郎と詩、―(🏕)―読者の中に(😚)は(🗜)、こ(🎭)の取合(👁)わせを多少(🔦)滑稽だと感じ(🕤)る人があるかも知れ(🗃)な(🎵)い(🌞)。なるほど、次(😭)郎(láng )は(📴)、詩(shī(🌥) )を解するに(🕟)は、これまで、あまりにも武勇(yǒ(🦓)ng )伝(yún )的で(📭)あり、作為的(de )であったと(🤘)いえるだろ(🚸)う。
「君に、その話、(🍧)しなかった(🌰)んか。」
「うむ(🚱)、し(⬆)かし相当生(shēng )意気(qì )な(📟)奴にはちがいないよ。」
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