「すぐう(🚢)しろ(👑)から(🌡)さ(〰)。二(💔)丁(⛳)ぐらいはなれていたかな(💺)。」
「主謀者と見(🌞)られてもい(🏓)い(Ⓜ)とい(🔝)うの(🥜)かね。」
「一(🅾)心橋を渡ら(💌)な(🦁)いで帰(guī )ることに(🔇)する(💪)わ(👓)。少しまわり道(dào )をすれば(🎩)いいん(🐻)だ(🏣)から。」
「血(🥜)書のことが気になるのか。」
そう言(yá(🍡)n )って彼(bǐ )女(〽)が説明(📰)したとこ(🍧)ろによると(🤖)、(🏠)馬田の(⭐)いたずらは(🤹)、もうきょ(👜)うで三度(👹)目で(🐶)、いつも一心(xīn )橋の向(👁)こうの(🗞)土手の(✂)かげにね(🍪)ころんだりして(🕠)、道(dà(🤑)o )江の(🚕)帰(🏍)りを待(dài )伏せて(🕙)いる(💪)。最初の時は、だし(⚽)ぬけに彼女(nǚ(🚵) )を呼(hū )びと(🥧)めて(🌀)手紙を渡した。道江がすぐそれを投(tóu )げ(🌻)すて(🤷)ると、彼(bǐ )はあわててそれ(🆔)をひろいな(🙆)が(🏇)ら、何か(🚥)お(🐞)ど(🏞)かすようなこ(🛹)とを言(yá(📌)n )った。二度目は、し(😑)つこく道(😈)江の(🚦)そばにく(👺)っついて(🅱)歩きなが(🎶)ら、(🎃)いろんない(😵)や(📋)らし(🐦)いことを言い、村の入(🔆)口(kǒu )近くになっていきなり彼(🗽)女の手(shǒu )を握(wò )ろうとしたが、(🛣)彼女(🧞)は大(🌒)声(🏹)を立て(🕠)て逃げた。そしてきょうは三度(dù(🔨) )目だが、道江(jiāng )の(🚧)方で警戒していて、馬田のいるのがわかったので、すぐ橋を引(yǐn )きかえしてこちらに逃げ(✝)て(🍭)来(🦄)た(🦅)、というの(⚽)である。
次(cì )郎(🆓)はすこし顔をあからめた。が、すぐ思いついたように、(🏆)
しかし、彼は、血(🐡)書(🎭)が次(cì(🧐) )郎によって(📉)書かれた(💴)という(📙)ことを誰に(🎃)も発(⬛)(fā )表する気にまだなれなかった。それ(🏫)は、(🚴)彼(🛰)の自尊心や競争意(📔)識が何というこ(🔑)となし(🕚)にそれを(⛹)許さない、というだけではなかっ(🐀)た(🔥)。彼にとって大事なことは、ストライキの(🐊)場合のことだったが、万一(😓)にも(⛪)、(❣)それを発(➖)表(biǎo )した(🕢)ため(📽)に(💶)、(🐕)次郎が捨(🙁)鉢すてばちになり、(🖕)進んでストラ(➡)イキの主導(🍥)(dǎ(🌴)o )権を(🌲)にぎるよ(🙁)う(💱)な結果になってしまっては(🐡)、(🎒)つまらない(🕔)。次(cì )郎は(📷)徹(🏗)底的にやっつけなければなら(😗)ないが(🦇)、それには、彼をあくまで(🔸)もス(✡)トライ(🔥)キ(🐿)反対の立場に立(lì )たせてお(🙏)くことが(🤥)必(bì )要で(🐌)ある。最後まで彼を反対(duì )の(📍)立場(chǎng )に立(lì )たせてお(🗡)き、いよい(🤔)よス(👄)トライキ決(jué(🐺) )行(🐾)と(📗)いう(✳)場(chǎng )合に彼(🙋)が逃(táo )げ(⛎)をうったら、その(💂)時(shí )こそ血書の(📬)こ(🐋)とを暴露すべきだ。血(📦)書まで書いて人(🎩)を煽(shā(👱)n )動して(📨)おきながら、自分(🔟)だけ逃げると(🍡)は何という卑劣(liè )さだ(🎴)! みんな(🎳)はそ(📍)う言(😃)って彼を責(zé )め(🌜)る(🎎)だろう。それに、(📪)どんな(🍙)に彼(bǐ )が(🐝)逃(táo )げ(👒)を打(🔒)とうと、学(xué(😱) )校当(⏺)局や県庁が、(🥙)血書(👒)を書い(🕐)た本(bě(🤓)n )人(🌚)(rén )を主謀者(🚴)と認めな(⚫)いはずはないの(🔵)だ(📞)か(🧣)ら、いよいよ面(📴)白い。―(🐞)―馬田(tián )の考えは頗(🌩)る念入りだった。彼(😗)がそれほどまで(😴)に次郎に反感(🏿)を持つ(🍨)ようになった最も大きい原因(yī(🌩)n )が、(⛪)道江に(🎫)あったこと(🤐)はいうまでもない。
それから田上(🔉)と校(🔞)長(zhǎng )との間に、二三押問(🗞)答が(🦁)あったが、(🦐)校長は同じ(🆙)こ(🔓)とをくりかえしては(🏬)ため息をつ(🕜)くだ(😱)け(🌁)で(🧀)、(💌)一(yī )向らちがあかない。四(sì )人(🤓)のうち(🅱)でも比(🖌)較(jiào )的(🙊)(de )気短(duǎn )かで、ぶ(🈵)っ(🏛)きらぼうの新賀は、たまりかねたように言っ(🤙)た(🌾)。「では、(🚱)そ(🔰)の願書はお返(🍋)し下さい。僕たち(🐠)で直接知事(🤼)さ(📳)ん(🆗)に差出(chū )しますから。」すると、(🥞)校(😮)長は、(🔟)いきなり(🐞)血(🅰)(xuè(🥗) )書(🎍)(shū(😩) )を(👸)わしづかみにし(🚮)て(🧗)、大(👊)あ(🏸)わてでそれを、かくし(🛋)につっこんだ。そしてもう(🛍)一(🎣)度椅子から(🙃)立ち上り(🤰)、右(🏉)手を(🎉)顔のまえに(🤩)立(lì )て、まる(✨)でばね仕掛の(🌮)ようにそ(🔑)れ(🐻)を左右にふっ(✔)た。何(🅱)(hé )か言おうとしている(🏳)らしかったが(🕘)、四人の(🔢)耳には(✝)た(🛡)だ「うん、うん(🍹)」と(➿)き(⏹)こえるだけだった。梅(🛬)(méi )本(🍡)の(⤵)言うと(🤼)ころ(🏍)で(👙)は、校(🕍)長の鼻がもっと烈(🐉)し(🦁)く(⛴)上(shàng )の(😎)方に移動したように見(jiàn )えた(🤚)のは、その(🐿)時だっ(🍹)たそうであ(📃)る。新賀は(🚶)すっかりおこ(👼)り出してし(🌼)まった(🐈)。彼(🍎)はそ(📝)れまで(🙃)みん(🎄)なのうしろ(💍)の方(fāng )に立っていたが(🌀)、(📳)いき(😹)なり田(🏀)上をつ(💼)きのけるよ(♓)うにして校長の机のまえに寄(jì )って行き、乱(luàn )暴(bào )に手をさし出しながら言っ(👷)た。「その願(🎁)書はわれわれの血でそめたもので(🗜)す。それをむだには出(😢)来ませ(🔌)ん。返して下(👙)さい。」(🛂)校長は(🌈)、しかし、(😥)ただや(🔬)た(🔭)らに手をふっているだ(🛏)けだ(🏓)った。
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