いそいで、寝巻ね(🔰)まきを(🗣)ジャンパー(🦆)に着かえ(🌫)、夜(🎠)具(jù )を(🐼)押し(✝)入れにしまいこむと、(❣)ぞ(🏄)んぶん(📲)に(🏥)窓をあけ(🤙)た。風は(❎)な(📍)かったが、そとの空気が、(👗)針(👙)先(💡)はりさきをそろえたように、顔いっ(🎨)ぱいにつ(🔠)きさ(🔮)さ(🚋)っ(😞)た。
「板(bǎn )木ばん(🤺)ぎのことか。あれは、私が直接見(jiàn )ていたわけで(🤲)はなかったのだ(🛑)か(😶)らね。」
「おや、(🧣)外(📳)(wài )出(chū(✅) )しなか(🉑)ったんですか。」
「(💿)あっ、そうだ。僕はここだけにへばりつ(👬)いて(🛣)いては、い(🐒)けなかったんだ(🎥)。」
次(cì(🔉) )郎は(🏃)、先(🦀)生(shē(😌)ng )の言葉(❓)がますます激(👠)しく(🌇)な(🛅)っていくの(🌎)におどろ(👐)いた。先生は、あるいは、昨日(🐸)の入塾式(🎿)における平木(😽)中佐(zuǒ )の影響え(🌀)いきょう(🍱)から(🎃)、できる(📊)だけ早く塾生(shēng )た(🐠)ちを救い出そうとしていられ(🔻)るの(🌊)かもしれない。しかし、それ(🐦)にしても入塾したばかり(🏟)の青年たちに話(🚆)す言(🍾)(yán )葉(🍳)としては、あまりにも激しすぎる。これではかえっ(🚗)て(😇)逆効果(✖)を生(shēng )むのではあるまいか。
「(🥞)すると、(✨)起こ(📗)してまわるほ(🍖)うが早いです(🕶)かね(🔭)。」
(📝)次(🗞)郎(láng )が(👓)、いぶ(🔹)かりなが(🅿)ら戸を(😦)あけ(🌛)ると、そこに(🌊)は大河無門が立っていた。
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