かれ(🖍)には、まったく自信が(🏔)なかった。白鳥会時代(dài )の心(👗)(xīn )の(🕴)修(🐾)練も、(🧜)友(yǒu )愛(ài )塾(🛺)の(🤪)助手とし(❓)ての現(xiàn )在(🏗)の信念(niàn )も、こうした(⏱)場合の態度を(💷)決(🎢)定するには(🏄)、何(🦌)のたし(🌩)にもならなかった。かれがこ(🎾)れ(🛷)まで信奉(🌌)しんぽうもし(🎪)、実践(jiàn )じ(🈶)っせん(🎇)に(🏘)もつとめ(🌝)て来た、友(🐃)愛・正義・自主・自律・創造、とい(🕧)ったような、社会生(👡)活の基本的徳(🥣)目(😾)とく(🚾)も(🌹)くは(🏭)、今(jī(🈁)n )の(🐱)か(👔)れには、全く力のない、(🆒)空(🃏)(kōng )疎くうそな言葉の羅列られつでしか(🆖)な(🤲)かった。そ(🐱)して(🐑)そこに気がつくと、かれはいよ(🐴)いようろたえた(🥀)。
次郎が、いぶ(🅰)か(💘)り(😮)な(🎯)がら戸をあ(✋)けると(👧)、そこに(🔂)は大河(🏯)無門が立(💊)っていた。
「う(⭐)む。それはきいた(🕋)。し(🕔)かし、私が何(hé )もかも(🔅)知(👱)ってい(🚨)たことにす(🕶)ると(🦑)、君の名(míng )前だけでな(🥗)く、(🌎)大河(hé )の(🍝)名前(🛋)も出さな(🦇)け(🚅)れば(📉)ならなく(👴)な(🔟)るんでね(🔧)。」
次(🚜)(cì )郎と大(🍍)(dà )河とは(🈲)、間(🍄)もな(🏜)く、それぞれに最(🌕)初(chū )の(📭)大(🔳)便所の掃(🎆)除を(🖊)終(🌋)わって、となりの大便(🐙)所に移っていた。まだ(🛫)だれ(🛥)も手をかけ(🎾)ない大(dà )便(biàn )所(🗝)が、あいだに三つ(🐌)ほど(🐼)はさ(🌝)まっている。次郎(lá(🛷)ng )は、さ(🧡)っきから、大河(hé )に(🍔)話しかけ(🚳)てみたい(♎)気持ちは(😃)十(🐊)分だった。しかし、(🐮)遠(🌑)くからのかけ合(🚧)い話は(🌕)、この場合、何(hé )となくぴったりし(😧)なかったし(🤨)、また、雑巾を(⛴)ゆすぎに出たついでに、そ(🐯)っとのぞい(🌿)て見(jiàn )た大(🔤)河の様子が、いかにも沈黙ちんもくの行者ぎょうじゃといった感銘(🎬)かんめいを(😕)かれ(🐢)に与(➿)あた(🖐)えていたので、口(kǒu )をきるのが(🕟)よけ(💿)いにためらわ(👓)れ(🚻)るのだっ(🔥)た。
やがて(⛰)先生は言(👱)葉をついだ(🛫)。
(🤟)そ(🚌)んなはずはない(😂)!
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