山家の(🙆)娘らしく成(chéng )って(🐥)行く鞠子は(🛂)、(➗)とは言え親(qīn )達を泣かせるばかりで(😸)も無かっ(🀄)た。夕飯後(😢)に、鞠子(🌪)は人(👞)(rén )形を抱いて(🕋)来(🍗)て親(qī(🚙)n )達(🌝)に(📽)見(👭)せた。そし(😎)て、「お一つ(🔌)、笑(xiào )って御覧」など(💪)と言って、そ(👆)の人(💢)形をアヤして見せた(👟)。
「どうして広岡(🐕)(gāng )先(👝)生(🛅)(shēng )のような人(📸)がこ(📃)んな地方へ(🚨)入(rù )り込んで来たもので(📪)しょう(🌯)」
浴場に(🎁)は桜(yīng )井先(🍽)生も(🕋)広岡学士も来ていた。先生は身(🚩)体(😻)を拭(💉)いて(🐂)上(shàng )りかけ(🛤)たところ(😀)で、学士(🏇)だけ鉱泉の中に心地よさ(🐀)そう(🛡)に入っていた。硝(🔻)子ガラス戸(🐿)の外には葡(⚓)萄(🆎)ぶどうの(🤪)蔓(🛡)つるも(😷)延び(🥏)延びとし(🚦)て(🎮)、林(lín )檎りんごの(🧣)植え(🖐)られた畠など(💀)も見える(📘)。
とその(🐧)人(ré(😶)n )は元(🏓)気(✅)な調子で(⛴)言っ(📆)て、更に(🚙)語こと(🌳)ばを(🔔)継(jì )いで、
(🥌)と口(kǒu )々に言(🍿)い(🐒)騒い(👈)で(😍)いる(😈)生徒の前で、学士(🌟)は身を反(🚹)そらして(🐂)、螫されまいとする様(🍦)子をした。蜂はコップ(🤾)の中(zhō(⛸)ng )へ押し入れられた。それを(😳)見た生(shēng )徒等は意味(wèi )もなく笑った(🌶)。「死ん(🍄)だ、死んだ」(👯)と言うものもあ(🚃)れば、(🗾)「弱い奴」と言うものも(🕚)有った。蜂は真(🗽)理(🕙)を証(zhè(🛅)ng )す(💴)るかの(🗣)よう(🤛)に、(🉐)コップ(🎟)の中でグルグ(👶)ル廻っ(🙄)て、身を悶(🔴)もだ(🌀)えて、死んだ。
旧足(zú )軽の一人が(🌦)水(shuǐ )を担いで二人(🖐)(ré(🤩)n )の側を会釈(🔐)し(🎃)て通っ(🔢)た(🎻)。
桜(📍)井先生の奥さん(🎪)は庭づた(🎷)いに隣の家の方(😞)から廻って(🎼)来(🏹)た高瀬に尋ねた。奥(🧚)さんは縁(📡)側(cè )の(🚒)ところ(📹)に出て、子供に鶏(jī )を見(jiàn )せていた。
「広岡先(🚟)生が(🕋)行く(🌐)ナ」と(⭕)高(🔌)瀬が言(🐾)った(🚀)。
「鞠まあち(🆖)ゃん、吾家(jiā )おうちへ行こう」
正木(🏭)(mù )大尉が(🌾)桑(sā(📪)ng )畠の石(shí )垣を廻っ(📻)てニコ(📪)ニコしながら(🛏)歩(bù )いて来(👳)た。皆な連立(lì )って教員室の(🛤)方へ行って見ると、桜井先生は早くから来(lái )て詰掛けていた。先(🚵)生は(⚽)朝のうちに一度(dù )中棚まで歩(bù )きに行(🏩)っ(🦒)て来た(🌧)とも言(yán )った。
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