「もっと寝ててもいい(🚂)よ」と(🔹)伯(⏰)父(🏚)さん(🏛)は(🤜)にこにこして(🎵)店(diàn )から声(🐸)をかけた、かれ(🎁)は(🚰)も(💳)う豆腐と(🐷)うふを(🌄)おけに移し(🆘)てわ(📈)らじを(📔)はいて(🐅)いる。
「(🐙)だれだろう」
「いつか生蕃せい(🚠)ばんカンニング事件のときに(📳)も生(shēng )蕃は手塚(zhǒng )の犠牲ぎせいにされたんだ(🏑)ぞ」
浦(🍍)中(🥒)は先攻(🔷)である。黙々もくもくの投手五大洲だいし(🎬)ゅうははじめ(🕺)て(👟)まん(🍨)中にたった、(🚁)かれは(💴)十六歳ではある(🌉)が身(🍚)長(zhǎng )五尺二(🔰)寸、投手(🛺)として(🔛)は(🚕)も(💍)うしぶ(💕)ん(🏸)な(⛲)き体(🚹)(tǐ )格である(🧢)、かれは(♎)手製(zhì )のシャツを着(zhe )ていた、それは白木(mù )綿しろ(🔔)もめん(💙)で母が縫(🐾)ぬうてくれ(😅)たのだが、かれはその胸のところ(🚤)に墨(mò )黒(🔢)(hēi )々と片仮名で「モク(🥞)モク」と右から左(🚖)に書いた。かれがこ(🎍)れ(⚪)を(🆙)着(zhe )たとき、すず(〰)めがそれだけはよ(🏬)してくれ(🔋)と(⚓)い(🧣)った、かれは頑(wán )がん(😤)と(🏬)して(🦋)きかない。
「きた(🍔)き(👓)たきた」(🌓)
「(🚛)いやいや、ぼく(⤵)のお情け(🥉)の(🎫)球(qiú )を打(dǎ )って喜ぶ青木(mù(😡) )で(🆙)はない、そんなことはかえ(🥎)って青(🥅)木を侮辱ぶじょくしか(🖥)つ学(㊙)(xué )校と(😓)野(yě )球道を侮(wǔ )辱(🔞)するものだ」
「女(💠)と合奏(🔭)したり(🔍)、手紙を(🗾)やりとりするのはど(🏮)うだ」
「集(🤞)ま(⛺)れい」と先生は(⛺)号令(lìng )を(🍿)か(🐭)け(✋)た、一同は集まっ(💫)た(🕥)。
憤慨の声(🍭)々が(🏾)起こ(🏉)った。
久保井校長のつぎにきた熊田校長というの(⏫)は(🍸)お(🛶)そろしく厳(yá(💔)n )格な人(rén )で(🧛)あ(➰)った、久保井先生は温厚(🖋)で謙(qiān )遜で中(🔔)(zhōng )和の人であ(👮)った(📯)が(👥)、熊田先生は直情(qí(💡)ng )径(🗳)行ちょくじ(🔇)ょうけいこう火の(🥢)ごとき熱血と、雷(🔓)霆(tí(⛹)ng )らい(💘)ていのごとき果(🧗)断(🍵)をもってい(⏱)る(👉)。もし久(👲)保(bǎo )井(🏚)校長が春なら熊田校長(🏹)は冬である、前(qián )者は春風駘蕩(🦅)たいとう、後者(🍽)は(⭐)寒(🌨)風凛烈りん(🔒)れつ! どんなに寒い日でも熊田(🚱)校(xiào )長は外(wài )套がいとう(👇)を着ない、校(🐼)(xiào )長室に火(huǒ )鉢もおかない、(🥣)かつて大吹雪おおふぶ(🤣)きの日、(🏖)生徒はことごと(🌥)くふるえていた日(🦆)、(🛳)校長は校庭にでて雪だ(🌨)るまを転がしま(🔩)わっ(✳)た、そ(🛢)の髪(fā )となく目となく口(kǒu )と(🧔)なく、(🍔)雪(🦍)だらけになっ(🔃)たが少しもひるま(🐞)なか(🏏)っ(🚲)た。
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