「第(dì )一、道(🔦)江だって(🏽)そんなことをしては(🧢)、かえって恥(chǐ )ず(🤦)かし(🌂)い思いをしなければならないで(🎎)しょう。」
「こ(🗡)こから(🕕)だと、(🚞)次郎さん(🏏)に見張ってい(🌘)ただくにしても、かどが立たない(🔐)でいいわ。次郎さんが毎(měi )日(🌝)、(🈲)橋(🍟)を渡ったり(🖌)したんでは、何(hé )ていっ(🔳)たっ(🔃)て(🕗)変ですもの(🆗)ね。」
(🔺)それから田(tián )上と(👋)校(xiào )長との(🙅)間に、(🛫)二三押(🥪)問(wèn )答があ(🚸)った(💳)が(👙)、校長(zhǎng )は(🦇)同じことを(🚵)くり(🐥)か(🏗)えしてはため息(🔶)をつくだけ(🍋)で、一(🔔)向(👑)(xiàng )らち(🕹)があ(😹)かない。四人のうちで(➰)も比較(📐)的気短(🌯)(duǎn )かで、ぶ(🐻)っきら(⛸)ぼ(🦂)うの新(🐢)賀は、たまりかねたように言った(🔙)。「では、その願書(shū )はお(🤪)返(fǎn )し下(😼)さい。僕たちで直(🍇)(zhí )接知(⛓)事(shì )さんに差出しますから。」すると、校長(💝)は、いきなり血(🍬)書(shū )を(📸)わ(🚥)しづか(㊙)みに(👪)し(🔺)て、(🧣)大あわ(⏮)てでそれを、かくしにつ(💠)っこん(💶)だ(💟)。そし(📗)てもう一度椅子(zǐ )から立ち(♐)上(shàng )り、右手を顔のまえに立て、まるでばね仕掛の(⤴)ようにそれを左(zuǒ )右にふった。何(🌝)か言(yán )おうとしているらしかったが、四(sì )人(rén )の耳には(🍋)ただ「うん(🔐)、(🖌)うん(🚧)」ときこえる(📊)だ(📍)けだった。梅(méi )本(💫)の言(🤝)う(🔳)ところでは、校長の鼻がもっと烈しく上の方(🆘)に移(yí(✴) )動し(🐿)たよう(❕)に見えたのは、その時だ(💰)っ(📷)たそうである(🧤)。新賀は(🙂)すっかりおこ(🙍)り出してしま(🤡)った。彼は(🤭)それまでみんなのうし(🖕)ろの方に立(lì(🎞) )っ(🌴)てい(🕣)た(🐀)が、(🖐)いき(🚬)なり田(🏏)上を(🕦)つ(🅾)きの(😲)ける(🎦)よ(🌶)うに(🦐)して(💿)校長(zhǎng )の机のまえに寄って行き(🦖)、乱暴に手をさし出(chū )しながら言った。「(🕗)その願書はわ(🐉)れわれ(👺)の血(xuè )でそ(🍗)めたも(🎁)のです。それを(🙃)むだには(🤢)出来ません(💑)。返して下さい。」(🤑)校長(zhǎ(👓)ng )は、しか(♎)し、(📗)た(💙)だやたらに手(🏵)(shǒu )をふ(🚨)っ(👶)ているだ(⛰)けだった。
「何だい、(🕜)わけがあるって。」
「やあ、いらっ(🏇)しゃ(🌅)い(🥦)。……つい(❗)で(🔝)にこれだ(🉑)け書いて(😂)しまうから(🌦)、ちょっと失(shī )敬す(🔘)るよ。」
馬田は、(🐚)機を見(😇)るにはわりあ(❎)い敏感な(🥌)たちだった。それに、(😘)どうせ遠くない(🌯)うちに何も(🤟)かもわかる(🥪)の(🏟)だと思(🤶)うと、今しいて(🎫)次(🍡)郎をけ(🈚)なす必要も(🏐)ないと(☕)思った。
「そ(🈵)ういえば、(🚜)昨(zuó(♉) )日(🌇)本田(tián )は、変(🙁)に人(✔)の顔(🛃)ば(🕍)かりの(🔍)ぞき(🤑)ながら血(🐆)判(pà(🥠)n )をして(👴)いた(🤢)が、ひょっとすると血判をご(🕓)まか(🔯)したんじゃない(🍨)かね(🕗)。」(🕴)
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