「馬鹿言って(😰)らあ(♈)、これから、新しい学校に(🍃)行く(📽)んだい。」(🐖)
次郎はむしろあっけにとられた。甘(gā(🐸)n )いものが(🆖)箱ご(💾)と自(🛳)(zì(🍭) )分の自(zì )由(yó(💆)u )に(😵)なるというようなこ(😣)とは、彼(🕕)の経験(🤾)の世界か(🏼)ら、あまり(🚭)にもか(🍍)け離れたことだったの(♟)である。彼は少し気(🔏)味(🌑)わ(👿)るく(👬)さえ感じた。そして(👊)ちょっと父(🈸)の心を疑って(🔺)みた。が(🐲)、彼は急いで(🎢)それ(🌟)を打消した。それは(🕰)、さっきの父の(💽)言葉(yè )が(🏓)、いつ(😤)もの快(😻)活な親しみのある調(⛴)(diào )子をもっ(👜)て、彼(bǐ )の心に蘇よ(🚍)みがえって来たからである。
「馬(mǎ )鹿にしてら(♓)あ(🌟)。じゃ誰がなる(😦)の。」
「(🚄)次郎ちゃん、(⏹)何して(⛔)ん(⚪)だ(📻)い(💯)。」
「じゃ(🚕)、(🤴)僕負(fù )けたら色(🥚)鉛筆(bǐ(🍕) )を(🚢)やる。」
とう(🈚)とう仲間の一(🍸)(yī )人(🆙)が不(🤬)平を言い出(❌)(chū )し(🐾)た。
「そんなことあるもんか。」
「お正(💒)(zhèng )月も、も(❌)う近いことだし、ど(🖕)うせ(🍩)それまでゆっくりし(🐥)たらど(🧕)うだね(🔯)。」
「次(🌆)郎(🚕)は(♏)賢い(🧖)ね。」
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