「どうかし(🙎)て勝たしてもらいた(🆘)い、わ(🌬)しが生(🕋)徒(🙀)に野球を(🕵)ゆる(🥐)した(📔)のは少し考えがあっ(💈)てのこ(🤝)とだ(🌯)、この町(dī(🏓)ng )のものは官(guān )学(xué(🦌) )を尊敬して私(🍠)学(xué(⚾) )を(🥩)軽蔑けいべつする、いいか、中(👗)学校や師(🐚)範学校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの生(shēng )徒は(🚞)小(xiǎ(🗽)o )さくなっ(🤴)てい(🥄)る(💧)、な(🌃)あ安場(🔥)(chǎng )、き(🎌)みもおぼ(🚅)えがあるだろう(😕)」
選手は入場するやいなや(🏤)す(📨)ぐ(🗝)キャッチボールを(🕝)始(shǐ(🤨) )めた、(📯)それ(📄)が(✌)すむ(🍿)と、一同(🎏)さ(🚨)っと散(sàn )っ(📂)てめいめい(🎐)のシートシートに(😄)走った。やがてノックが始まった。ノッカ(👆)ーは慶応の選手(shǒu )であ(👳)った山田(🔝)(tián )とい(🕊)う(💞)青年(🌶)であ(🕐)る、正(zhè(💠)ng )確な(🖐)ノッ(⌚)ク(🍔)は士気を一(yī )層緊粛きんしゅくさせた、三塁から(🍪)一(yī )塁まで(⌚)ノッ(💹)クして外(🌉)野におよび(🧟)また(🔔)内野に(🎴)およぶまでひとりの過(📁)失(shī )もなかった、次第(dì )に興(📊)奮(fèn )こうふんしきたる(🔘)技(jì )術の早業はや(🚩)わざ(🔫)はその花や(✉)か(🚣)な服(🏭)装(🍿)(zhuāng )と、いかに(⬜)も得意(🚗)然と(💿)くいぜんたる顔色(🐚)と共に見物人(🈯)を圧倒(😙)した、(💍)ダ(🍰)ブルプレー(🧟)、トリプルプ(🌁)レー、その中に手(shǒu )塚(🛂)のできばえはべっ(😇)し(🚿)てす(💾)ば(🤤)らしかった(🛢)、かれはど(❄)ん(🚈)なゴロでも(🐱)完(🍿)(wá(🗑)n )全につ(🐆)かん(💏)だ、かれは頭上高き球をジ(🕣)ャ(⚓)ンプして(🔂)とった、左(🏤)側に打(👟)た(✋)れた難球を転(zhuǎ(📯)n )こ(♟)ろんでつかんだ、つかむ(🔁)やいなや二(🏕)塁に送った。そ(🏠)の機敏(mǐn )さ、洒脱(🔈)しゃだつさはさ(🎵)な(🕋)が(💚)ら軽業師かるわざしのごと(⛑)く(🍔)見物(⚫)人を酔よわした。
気の短い連中は声々に叫(jià(🔷)o )んだ(🌷)、この(🙁)溢あふるるごとき(🔎)群衆を(😖)わけて浦和中(🏠)(zhōng )学の選(xuǎn )手が英気(😆)さっそうとし(🔮)て場(😲)(chǎng )内(♉)に現(🗽)われた、揃(🙄)いの帽子(🐜)(zǐ )ユ(✈)ニフォーム、(🚽)靴(xuē )下(🌑)(xià(📋) )は黒と(♿)白の二段抜き、靴の(🔪)スパイ(🤼)クは日に輝(🤧)き、(🎈)胸の(🛫)マーク横(héng )文字(zì )の urachu は(⛎)いかにも名を重(🎊)ん(⭐)ずるわか(🔅)き武(🖱)士(🔕)のごと(🕦)く(🌈)見えた。
「すりこ(🙃)ぎ(🔽)をふりまわすなんてつまら(🥥)ねえまねをするもんだ」
「だ(🙊)めだよ、つまらない」
と、(🧟)まただれがいうとなくそれ(💡)は手(shǒu )塚だといううわ(❔)さが立った。こ(🌤)のことを(🚏)申し立(🥙)て(🌙)た(🚱)のは中村(cūn )という同級(🌜)(jí )生(shēng )であった、中(zhōng )村は(➖)善良(liáng )な(🤛)青年(✔)(nián )だが、思慮にとぼしく言葉(yè )が多(🤨)い(🥀)のが(🎍)欠点である、かれは学(xué )校中(zhō(🔒)ng )の(😞)すべてのことを(📤)知っ(😎)て(🤾)いるのでみながかれ(🌧)を探偵と呼ん(🏻)でいた、だが(👦)この探偵(🥜)は決して人に危害を(⚡)加え(🍷)な(😈)い(🍛)、口(😑)か(🤞)らでまかせにすきなこ(🥜)と(🎃)をしゃべりち(🌠)らし(🔰)て喜んでいる(🤰)だけである。中(🤽)村(👰)は手(shǒu )塚が昨(🔧)日(rì )きのう(📔)不良少女と活動写(😀)真館(guǎn )からでたのを見(jià(🕢)n )た、そうして後(🎆)(hòu )をつけていくと洋食屋へはいったというの(🥞)であっ(📯)た。
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