(😊)この半(♋)ば(✅)家庭のような(🤯)学校か(🕘)ら、高瀬は自(🌅)分(🛳)(fèn )の家の方へ帰(🗣)っ(💜)て行(🌙)くと、(😗)頼ん(😯)で置いた鍬(qiāo )くわが届いて(🎑)いた(📣)。塾(shú )で体操の教師を(🤚)してい(🅿)る小(🚈)山が(😜)届(🥍)けてくれた。小山(🆙)(shān )の家(❔)は(⭐)町の鍛(👃)冶かじ屋(🍱)だ。チョ(🚿)ン髷(🛒)まげを結(jié )っ(🏃)た阿爺おと(⛏)っさん(🥁)が(👤)鍛(duàn )うってく(🔉)れたのだ。高瀬はその鉄の目方の可(kě )成(🙌)かな(🏓)りあ(🔈)るガッシリとした柄のつ(🐞)い(🐔)た鍬を提げて、家(jiā )の裏に借(👘)りて(🦅)置いた畠の方へ行っ(❄)た。
懐(🐒)古(gǔ )園(💏)とした大(🐭)きな額(🖕)の掛(guà )った城(ché(🍂)ng )門を(🍫)入(rù )って、(🧀)二(👼)人(rén )は青(🔯)葉(👃)に埋(mái )れた石垣の間(jiān )へ(🛰)出た。その辺は昼(🔒)休(🎁)みの時(shí )間などに塾(shú )の生徒(🔸)のよく遊びに来るところだ。高(🎥)く築き上(shàng )げ(👳)られた、大きな黒(hēi )ずんだ石(shí )の側(✈)(cè )面はそれ(🏑)に附着した古(gǔ(🌗) )苔と共(🔆)に二人の右にも(💄)左(zuǒ )に(❇)も(💅)あった。
桑(🖖)畠(tián )に(⭐)働いてい(🥠)た百(🌱)(bǎi )姓もそろそろ帰(guī(🤦) )りかける頃(qǐng )ま(🌁)で、高瀬(🐓)は皆なと一緒に時を送った。学(xué(💙) )士はそこに好い隠れ家を見つけたという風で、愛蔵(⛲)(zāng )する鷹(yīng )たか(⭕)の(🐋)羽の矢が白(bái )い(🍗)的の方(🆘)へ走る間、一切(qiē )の(🎈)こ(👵)と(🤛)を忘(🌴)れているようであった(🥈)。
新緑(lù )の頃のことで、塾(🛤)のアカシ(🦌)ヤの(🏓)葉は日(🕉)(rì )にチラチ(🍑)ラする。薮やぶ(🥠)のように(🚍)茂(mào )り重なった細(xì )い枝は見(🗃)上(😩)るほど(🤣)高く延び(🚶)た。
と(📝)言った。そう(🚗)いう大(🧗)尉(👡)は(🤟)着物から羽織(zhī(🔺) )ま(🔏)で惜げも(💓)なく筒袖(xiù(🐘) )にし(⛵)て(🦄)、塾のために働(dòng )こうと(📇)い(🗓)う(🛀)意気込を(🙄)示し(⛽)ていた。
何処(chǔ )で教わ(🤚)る(🚱)ともなく、鞠子はこんな(🕖)ことを覚えて(🉑)来(lá(🐺)i )て(👵)、眠(⏪)(miá(😐)n )る前に家中踊って歩(🏭)いた。
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