「けんかにな(🤐)りはしない?」
そ(🚸)れに(👯)よ(🏧)ると、血(xuè(⏫) )書のことは、もう(🕐)昨日(rì )のうちに警(🎙)察や憲兵隊の耳(🙀)にも入(rù )り、県の学務(😡)課(⚓)に(⤵)も通(🧞)報され(🍾)ていたら(🗄)しい。今朝はさっそくそのことで学(⏪)務(wù )課の方か(😿)ら電話がかかって来た。校長はちょう(👶)どそ(🥅)の(⚓)時(shí(🐿) )四人の(🐃)代表(biǎo )と会っている最中だったので、教頭が代って(👺)そ(⏯)の(📅)ことを報(bà(🤐)o )告する(🦀)と、では一(yī )応(🎙)おだ(🌄)やかにその血(🐷)(xuè )書を受(👭)取るがいい。そ(🏡)し(🌉)て校長自身それをも(🛎)ってすぐ県(xiàn )庁に(⏮)出(🤰)頭(tóu )する(🥟)ように、という(🥎)ことだ(🌨)った。教頭が紙片に書(🏅)(shū(🏁) )いて校(🗻)長(zhǎng )に(🍾)渡したのは、そのこと(🤧)だったにち(🔣)が(🚂)いない、というので(🈚)ある(🌄)。
「昨日は(😹)お父(fù )さんがいらっして下(📏)す(👂)って(🏵)、きれいなお卵をたくさ(🍦)ん(😯)いた(🔲)だき(🐕)ましたわ…(🌙)…(🍱)鶏(jī )の方も(👨)、(➖)本(📔)田(📇)さん毎日お(🆚)手伝い(🍎)?」(📪)
「こま(🚉)るわ(🌍)、あたし。」
馬(🤒)田も、(🖊)それっきり口をきか(😺)なか(📷)った(😀)。二人は、か(🆕)なり永(yǒng )いこと、にらみあったまま突っ立(lì )っていた。次郎(láng )が視(shì )線も手足も微動びどうもさせなか(🎭)ったのに反(🏝)して(🚋)、馬(🚺)田の視線は(🙊)たえず波うっており(🤛)、その手(shǒu )足(🧑)(zú )はい(🦅)つも(🚱)もじ(🚌)も(✴)じと動(👞)い(🌪)て(🏴)い(😐)た。
「そうい(👬)え(🌁)ば(💜)、昨日本田は、(🌯)変(biàn )に人(🏮)の顔ばか(🎯)りのぞき(❄)ながら血判(🐳)をして(🍶)いたが、ひょっと(💐)すると血判(pàn )をごまか(🍪)したんじゃないかね。」
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