徹太郎はきき終って、
「(🧘)昨日(❄)は(🔏)お父さ(⏸)んがいらっ(🆚)し(🏔)て下すっ(🥢)て、きれいなお卵を(🗞)たくさんいただ(🥙)きました(😮)わ……鶏(🐝)の方も、本(🔓)田さん毎日(rì )お(🗻)手伝い?」(🗒)
次郎は(💾)急いで膝(⤴)を正し、縁板に両手(🤭)をついた。
(🍜)と(👎)、道江は顔を真赤にしながら、(🏊)
「逃げてさえいりゃあ、(💷)い(🔛)いという(🛴)気(qì )なんだな。」
ついこ(🧙)な(🏉)いだ、朝倉(🏌)先生のことで道江と話しあ(👃)っ(⏯)た時、(🍡)道江(jiāng )の自分に対す(🚫)る心づかいを、あれほ(🐶)ど無(wú )造作に、――考(kǎo )え(🕔)ようで(🔂)は(💶)侮辱(🚞)と(🤶)も思えるほどの無(wú )造(🌻)作(zuò )な態度で退(tuì )けた自分が、きょうは、た(😖)とえわずか(🕧)な時(shí(🕢) )間(👥)にせよ、道江の問(💂)題(😣)(tí(🏴) )に(🆒)夢中に(📝)なって、朝(😄)倉(📠)先生(shēng )のことをまるで忘れてしまってい(🎱)る。何という矛盾(👠)だろ(🚣)う。い(🔊)や、何とい(🍲)う軽薄(báo )さだろう。
枝折戸は手で押すとわけなく開(🔀)い(🐵)た。次郎は(😯)、(👝)行儀よく二(èr )列にな(🥐)らんで(🔁)いる朝顔(🏳)(yá )鉢(bō )の間(jiān )を(🐉)通って、縁(yuá(🗼)n )側に腰(💼)をかけると、ぬすむように道江の顔をの(🌧)ぞいた。
「馬(🤒)田に(❗)はそれがわかっているん(📞)じゃないのか。」
そ(🌤)れから田上と校(xiào )長(📲)との(🧜)間(🏺)に、二三押問(wèn )答があったが、校長(😖)は(🚧)同(🤨)(tóng )じことをく(🍴)り(🔴)かえして(🙂)はた(🛃)め(🍆)息をつ(😿)くだけで、(🕒)一(🛁)(yī(🍗) )向らちがあかない。四(🆚)人のうちで(🙍)も比(bǐ )較(😂)的(🉑)気短か(🥡)で、ぶ(🔈)っきらぼ(👪)うの新賀(🥑)は、たま(📰)りかねたように言っ(🚱)た(🔰)。「(🐒)では、その(✔)願書は(🌞)お(🤬)返(🤓)し下さい。僕たちで直接知事(🌕)さんに差出(chū )しますか(🎙)ら。」すると(👯)、校長は、い(🐘)きな(🥉)り血(🎰)書を(👠)わしづ(🔵)か(🔗)みに(🍶)し(🌻)て、大あ(🐔)わて(❔)でそれを、かくし(❗)につっこんだ(📗)。そし(🔯)てもう一度椅(yǐ )子か(🤤)ら立(lì )ち上り、右(👍)手(shǒu )を顔の(💪)まえに立て(👉)、まるでばね(🐧)仕掛(guà )のよう(🗾)にそれを左右にふっ(🏴)た。何か言おうとし(🏖)ているら(🏯)しかったが(🤦)、四(sì )人(🕕)の耳(ěr )にはた(🍽)だ「うん、うん」と(🚆)きこえる(💲)だけだっ(🍌)た。梅本の言う(🐗)ところで(🔱)は、(🙃)校(🤼)長(🗺)(zhǎng )の鼻(🤳)がもっと(🏿)烈(liè )し(🆘)く上(🕊)(shàng )の方に(🤧)移(yí )動したように見(🗾)(jiàn )え(🎄)た(📄)の(🌳)は(📸)、その時だった(🔥)そう(🙈)である(🧖)。新賀はすっ(📝)か(👮)りおこ(💤)り出し(🈹)てしまった。彼はそれ(⛷)までみんなのうしろの方に立(lì )っていたが、(🏳)いきなり田上(shàng )を(🏇)つき(⛱)のけ(🕙)るようにして校長の机(jī )のまえ(🧖)に寄っ(🐹)て行き、乱(luàn )暴に手(shǒu )を(🍋)さし(🐛)出(chū )しな(🌏)がら(💽)言った(🏵)。「その願書はわ(♈)れわれ(🏹)の血(🌄)で(🎙)そめたもの(🆎)です。それをむ(✅)だ(⬛)には出来ません。返して下(👗)さい。」(📓)校長は、しかし、ただやたらに手をふっているだけだ(💀)った(🕉)。
「あ(🔣)た(🕡)し(🍢)、やっ(🅱)ぱりまわ(😄)り道した(🐣)方がいいと思うわ。」
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