と、小(🔣)僧(sē(👠)ng )は(💾)あくまでもつつましくこたえた。
「(🕉)ど(⛵)ん(😒)なふ(🙊)う(🌳)だね。」
次(🏭)郎は、朝(🌶)倉(cāng )先生(shēng )らしくない詭(guǐ )弁(biàn )きべんだという(🈁)気がして(👻)さ(🛩)びしかった。かれは語(yǔ )気(🏪)(qì )を強めて言(yá(😗)n )った。
「ぼ(💅)くは、(🥤)むろん、(👿)いけないと(👌)思い(🌠)ます(😱)。」
「(🍪)出してくだすっ(⌚)てもいいじゃありません(🚫)か。」
(🅰)も(⏮)うそのころ(👌)には(🚚)、塾(💱)(shú )生(😲)たち(⏭)は、室(💬)内(😟)の掃除整頓を(😑)すべて終(👝)わって、最後に、廊下(😈)や、玄(🔬)関(wān )げんかんや、そ(🦎)の(⏬)ほ(🎂)かの出入り(🏬)口の掃除(🧚)にかかっ(🏘)ているところだった。むろん(👵)そ(🎟)うした掃(sǎo )除(🔛)も、分担(dān )ぶんたんは一通り(🎅)きまってい(😎)たが、厳密には境(😻)界が(😦)定(🥛)めら(🈹)れないために、塾(📓)生たちは(🤐)かなり入りみだれていた。
「おや(🏁)、外出しなかったんです(🧞)か。」
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