「で(🏄)も、それは次郎さんが(Ⓜ)おっしゃるように(💿)、か(🍞)えっ(🚿)てい(🔭)けないことにな(🔉)るかも知れないわ(🕸)。いっそ、ここのうちから学(xué )校に通うこ(🎡)とにして(🕹)は、どう?(➿)」(🍲)
「(📤)僕が(☝)ここにい(🔯)るこ(👺)と(🖇)、君(🕣)は知ってい(🍙)たんだろう。」
「同じクラスの人が、あ(🚖)の村(🚚)(cūn )か(🖋)ら一人でも学校に通(tōng )っていれば、毎日道づ(👓)れが出来るんだ(🥩)けれどね(🥁)え(🚚)。…(📭)…まさか、次郎さ(🦔)んに待ちあわ(🥚)してい(📱)ただく(🐗)わけに(👃)もいくまいし。…(🐢)…(🥧)」
「僕(🏈)はそん(💜)な意(😣)味(📴)で(⛵)考(kǎ(🥥)o )えが足(zú )り(📇)な(🚬)か(🦎)ったとは思って(📄)いな(🎌)いんです。役所(suǒ )は正しいことを通(🔩)(tōng )すのがあたりまえでしょう。」
次郎は、強いていつも(⭕)の(📸)通(tōng )りの気安(📙)(ān )さをよそおっ(🦈)て、靴の(🦀)ひもをといた。
「(🏓)だって、そ(🧝)れよりほ(🎊)かにないでしょう。」
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