仙(xiān )台(🕶)(tái )せ(⛏)んだいに東北(🐮)(bě(🥢)i )学院という(🥛)学校があります。そ(🛺)の学校へ(🍧)わ(💛)たしは(😋)年若な一教(jiāo )師(shī )として(♌)行くこ(♿)とになりまし(🚨)た。母(mǔ )も(🍂)その(🗻)ころは(🍙)東京(✡)でしたが、その母を(🚌)都に残(cán )し(🍝)、お友だちにも(🧞)別(bié(🏡) )れまして、(👟)東京上野の停車場か(🎃)らひとり東北の(🚟)空(🌍)に向かいました。もっ(✳)とも、その(🉑)時はまったく初めて(♉)の東北の(🐆)旅(🥏)でも(🚃)ありません。そ(📵)れよ(🛁)り以前(🕝)にも一度、汽車で白河しらかわを(✋)越(🐭)し、(🗨)秋草のさき(🎣)み(😜)だれているのを車の(㊗)窓(chuāng )からながめて、(🐿)行(👛)って、仙(🧝)(xiān )台よりも先の一(yī )いちの関せきというところに(😥)ある知(💋)り(🦁)人(🔴)(ré(🐱)n )をたずねた(🔜)こともあります。しかし、こんど(🥈)は(🗡)た(🌅)だの旅(lǚ )でもなく、一教(🛏)師(🏟)として(⏪)出(👕)かけて行(💴)って、め(🖥)ずらしい仙台の地を(🐃)踏(🆎)んだので、に(❔)わか(🆗)に(🏗)東京(🤮)の(❓)ほうの空も遠くなっ(🛣)た(🌰)ように思われ(👻)ました。
竹の(➖)子がわ(💿)らびに(🕷)言うには、ど(😀)うしてお前さんた(🔵)ち(♉)は(🐍)そんなに皆、首をかしげ(⚪)ながら出(chū )てくるのか。わたしを(👔)ごらん、このと(♊)お(🙌)りわたし(🎪)は(🚐)ひと息に延(⚓)びて行(háng )きます。な(🔬)るべ(📁)くまっす(🌈)ぐに(🐘)、(🔲)そ(🥜)れがわたしたちの親竹から教(🤫)えられたこと(💰)です。
(👑)江戸(⛪)に召しかえ(🆑)されてからの先(xiān )生は(😵)昇平校(📱)(xiào )しょうへいこうという名(👄)高い学(👻)校(xiào )の頭取とうどりを(🤝)命ぜ(🔕)られ(🏻)、上士じょうしの位に進み、さらに鑑察かんさつといってだれでも(🉐)うら(🚪)やむ重(chóng )い役目(mù )を(⏩)つとめることに(⛽)なりまし(🔋)た(🏕)。そ(😸)れば(👍)か(🐠)りではあ(🛏)りません、当(dāng )時は諸外国の軍(🥛)艦や商船(chuán )がだんだん(✳)この(🔓)国の港に(💥)集(🦃)(jí )まって来(lái )るようになりまして、日(rì )本国(guó )じゅう大さわぎの(🖋)時でしたから、(🏾)その談判(pà(🥓)n )にあた(🛀)る外(wài )国奉行ぶぎょうは勇気(qì(🌧) )の(🐸)ある人でな(✳)ければ(🔇)つとま(😞)り(🚺)ません。先生は(🧝)一番最後(hòu )にそのむずかしい外国(🧞)(guó )奉(fè(🎞)ng )行を引(🤪)きうけ、徳川の(🌶)大身代(😆)おお(👙)しん(😌)だ(🏯)いを引(🛰)き回し(👂)た人(🏢)の一(🈁)(yī )人でし(🏈)た。
ふ(🗼)とし(🚴)たことから、(🕰)刀(dāo )鍛冶(🐳)来助(🧕)老人の(🐉)うわさ(👪)がこの(🥥)若(💪)者の口か(🎀)ら出(🍚)ました。というのは(🏻)、来(🤧)助(😞)老人はそのおじ(🐰)さんにあた(📱)るからで(🎿)ありまし(🤗)た(🔸)。わ(👎)たし(🆗)が初めてあ(🐈)の刀(dāo )鍛冶を知る(🖌)よ(🛎)うにな(🔲)ったの(🥚)も、その時からで(😀)す。聞いて(🚞)みますと、来(🕝)助(🍂)老(🎋)人(🖍)(rén )はま(🏐)ことの刀(dāo )鍛(duàn )冶らしい人(rén )で、そ(🍰)んな人が(🌑)湖水のほとりにかくれている(🖥)のも(🚥)ゆ(🕟)かし(✨)く思(sī )われ、どうかしてわたし(📎)は(🥟)その人に会って(🚖)みたいと思うように(🍩)なりました。
一(yī )三(sān ) たいとさけ(😽)
四 両親の(🧤)墓
一(yī )〇 かわ(🗝)ず(🥕)の見学(🎖)
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