「一(yī )寸気が着か(🎤)ない(🏙)でしょう。これ(🥘)にはそもそも歴史が(🥌)ある―(🏣)―ベ(⛺)エスの記(⏱)念(🆒)でサ」
「鞠ち(😤)ゃん(🚯)は、(🥅)先刻(👆)さっき(🎏)姉ねえ(📛)や(🍦)(下婢(❗))と(♿)一緒(xù )に懐古園(🛣)へ(🕚)遊(yó(🔀)u )びに行っ(🔄)て来(🚹)ました」
「(📊)この野郎打殺ぶち(📘)ころ(⛓)し(🌘)てくれるぞ」
(🍅)烏帽子山麓えぼ(📮)しさんろく(🦇)に寄った方から通って来る泉が、田中で汽車に乗るか、(⏭)又(🥙)は途(tú(⏫) )次みちみち(🤕)写(♟)生(shēng )をしな(🙁)がら小諸まで(💸)歩く(👻)か(👃)して(🧣)、一(yī )週に一二(🚯)度ずつ(🛴)塾(🕦)へ顔(🍜)を出(chū )す(⛩)日(⌛)は、まだ(⛎)そ(👭)れ(🌨)でも高瀬(📿)を相手(🌻)に話し込んで行く。この画家(jiā )は欧羅巴ヨーロッ(⚫)パを漫遊して(👜)帰(🛺)ると(🥇)間もなく眺(🥎)望(🎬)の好(🏸)い故郷(🚟)の山村に画室を建(🕷)て(🎄)たが、引込(rù )んで研(🌟)究ば(♒)かりしていられないと言(🎾)っては、(😝)や(♓)って来た(🚾)。
学(🤪)士はチビ(🍣)リチビ(🎱)リやりながら、言葉を継いだ。
間(jiān )もなく学士は(😃)高(🕠)瀬と一緒に成(chéng )っ(🚃)た。二人(😦)(rén )が(🔮)教員室(shì )の方へ戻っ(🥎)て(🏪)行った時は(🎆)、誰(shuí )もそこに残(cán )っていなかった。桜(yī(🏷)ng )井(jǐng )先生の室の戸(🗒)(hù )も閉(📘)(bì )ってい(🅱)た。
「関わ(🚰)ないんじゃ(🔔)なくて、関えない(🛹)ん(🕎)でしょう……」
「鞠(jū )ちゃんにくれるく(🌿)れるッて言っ(🏺)て、皆な母ちゃ(🤝)んが食って(🥠)了う」と鞠子(zǐ )は甘えた。
この子(zǐ )供衆の多(duō )勢ゴチ(🌽)ャゴチャ居る中で(🤺)、学士(🥕)が(🍐)一服(🛁)やりな(😃)がら朝(cháo )顔(🌨)鉢を眺めた時は(😤)、何もかも忘れているか(❣)の(🏯)ようであっ(💦)た。
塾(shú(💎) )の小使も高瀬(🦃)には先(xiān )生(🔔)だった。音吉は見廻(huí )りに来て、鍬の持(❕)ち方(🚴)から教えた。
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