かうい(🍼)ふ(🍟)風(🔓)に決つ(📑)たこ(🥔)とを、(🚵)實(shí )際にやつ(🤘)てゆくための人(🧒)間とか、細(🌨)則、具(🏢)體的(de )な方法、さういふこと(📴)は、三、(🔦)四(🍜)人の重(🈵)立つた人(🐙)(その中には校長(😾)先(xiān )生も入つた。)で決めて、すぐ(🌫)皆に通(💲)知するこ(🥍)とにし(📛)た。それでその(♊)日の(🌩)集合が終つた。
「皆をけし(💔)かけ(💟)たつて白状(zhuà(🛎)ng )する(🐨)んだ!」
一寸すると、(😉)それ等の人(rén )が、一(yī )度に、(😉)こつ(✋)ちに向(xiàng )つて走(♏)つて(🚗)く(🕍)る(🎱)らしかつた。
源吉(jí )は然し、やつぱり外の百姓達と同じやうに、さうい(💉)ふことを、たゞぼ(🧀)んやり考へてゐた(――考(kǎ(🈷)o )へ(🌜)てゐたとは(🐂)云(👭)(yún )へない程度で(🤜)あつたが)が(🥋)、その(🏣)ぼんやりし(📥)た考(kǎo )へ(☕)?(🎺) (🎇)が、今度(dù )は(🎉)、源吉自(🐮)身(shēn )の經驗で(🐓)、(😝)少(shǎo )し(⏪)づゝ形をと(🐩)つて(🙈)きた。そ(🕤)してそのこ(🤾)とが(🍦)、もう(😡)一歩思ひ(📌)切つ(🚺)た跳進をし(🔳)たのは(🛏)、校長(zhǎng )先(xiā(🏉)n )生(🌪)の話した(✅)ことであるやう(💷)だつた。こんな簡單な、分(🐣)りきつ(🌴)たことを、然(rán )し百姓(xìng )は一(💗)生(🗡)がかりで分つた、或ひは分ら(🕜)ずに終ふ(🐒)ことさ(〰)へあ(🎦)つた。分ら(🌞)ずに終(📒)ふことが、かへつて多(duō )かつ(🏸)た(🤙)。
「そ(✝)つた(📉)らごとで(🍷)百姓(🥊)の貧乏(fá )なほ(🎯)るもんけア!」(🎠)
「(🏧)分(fèn )つてるべよ。地(dì(🐠) )主から畑ばとツ返(😚)(fǎn )すのさ(📓)!」
「な(🎽)んまんだ、なん(🈁)まんだ、――。」(🥟)ブツ/\(⚽)母親が云ふの(🌇)を源(yuán )吉はきいた。
源吉は、自分でも分(fèn )らなかつたが、(✍)どうし(🙃)た(💶)のか、(🎞)眼蓋(gài )が重た(🍙)くて(🤐)、はつ(🕑)きり開けることが(🐮)出(chū )來なかつた。そ(🥏)し(🙀)て顏(yá(👘)n )全(quá(📔)n )體に(💁)何か粘(🛷)土(📓)(tǔ )でもぬられ(🏯)てゐるやうで、自分の手で(🐎)抑(⛰)(yì )へて(🖋)も、(😥)それ(🤓)がちつとも顏(yán )の感(gǎn )覺(🌯)(jià(🌂)o )に來なか(🎆)つた。何か別な(🚄)ものを(⛎)つかんで(💪)ゐ(✒)る(🐁)や(🎨)うだ(👣)つ(🤵)た。
まづ、そして、根本的なことが決められた。そ(🏮)れ(⛅)からそ(🏷)れをどういふ風にして(🏛)や(⛩)る(🏆)か、(🦔)といふことが(🌠)問題(🔳)にな(😬)つた。そ(💳)れは、(🌋)二、三日に、地主の差配(👙)が例年の(👣)通り※(「(🚙)廴+(☝)囘(⤴)」、第(🌲)4水準2-12-11)つてくることになつてゐ(😈)るので、それに、事(🏯)情を説(🔭)明し、すぐ地(dì )主に交(📒)(jiāo )渉(🆙)(dié )を始め(🛫)ること(🎳)になつた(🥦)。この(🎎)時(🧥)、その色(🎬)(sè )々な交渉の(🏣)間(jiān )小作(zuò )の米をどうするのか、と(⛽)云ひ出す(👢)のが(🤧)あつた。そ(😡)れが又相(😵)(xià(➿)ng )當大(🏠)きなこと(🦋)なの(😜)で、中々意見が一致(zhì(🆎) )しなかつた。又百姓(xìng )に(🤑)は、それを最(zuì )後(🤾)迄の見通し(📜)をつけた上で、確(què )實(shí )な(⛓)――(🈂)手落(👳)ちの(🙉)ない(🛀)成(🌏)(chéng )算でやつて行けること(🌁)が出(🥀)(chū )來なかつた。この所、先生(shēng )の(⭕)意見をき(🖕)いた。校(🛶)長先(🏻)生は(😩)、まづ(♿)、(😏)町にゐる(🈵)商賣(🏒)人に自(🐰)分(fè(🐠)n )達所(suǒ(🚵) )有(✅)の(🗼)畑物を全(quán )部(👓)賣(mài )つてしまひ、その背(🛎)水の陣で、地(🚑)(dì )主(🚘)(zhǔ )に當ることにした(🎅)らいゝ、といふ(🎁)ことを云(🥫)つた。それには二つ(👌)の(🚨)條(🍫)件をつけた。第一は最初の地主への交渉が不調(⏹)に終(😚)つたら、(🌒)第(dì(🚝) )二は地主(⛪)がその結果、作物(🎡)を無理に押(🐧)へるといふやうな樣子が分(🎉)つたら、とい(🍋)ふのがそれだ(😘)つた。一軒(🎒)々々持つて(🐃)ゐたのではすぐ押へられるし(👯)、又(yò(🍩)u )そのために、(🍰)結(jié )束が破(pò )れるお(👀)それもあ(🛁)つ(🥫)た。先生はかういふ點を防ぐた(🎨)めにもこ(💨)の方法(🤳)は(🐥)重大(🥨)である(📡)と云(🔲)つた。かう(📫)いふ(🏸)事(🏴)は百(🐪)姓にはかな(😸)り思ひきつたこ(🤣)とだつ(➗)た(🤶)けれども、それが當り前(〽)のことのやうに(💄)思はれる程皆せツ(🃏)ぱつまつてゐた。
「お晩で(🚒)した。」(🕌)誰かゞさう云つて(🚃)通つて行(háng )つた。
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